【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B，其右側(cè)邊緣放有小滑塊C，與木板B完全相同的木板A以一定的速度向左運(yùn)動(dòng)，與木板B發(fā)生正碰，碰后兩者粘在一起并繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，最終滑塊C剛好沒有從木板A上掉下．已知木板A、B和滑塊C的質(zhì)量均為m，C與A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.求：

(1)木板A與B碰前的速度v0；

(2)整個(gè)過程中木板B對(duì)木板A的沖量I.

【答案】(1)2　(2)－，負(fù)號(hào)表示B對(duì)A的沖量方向向右

【解析】(1)木板A、B碰后瞬時(shí)速度為v1，碰撞過程中動(dòng)量守恒，以A的初速度方向?yàn)檎较�，由�?dòng)量守恒定律得mv0＝2mv1.

A、B粘為一體后通過摩擦力與C發(fā)生作用，最后有共同的速度v2，此過程中動(dòng)量守恒，以A的速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得2mv1＝3mv2.

C在A上滑動(dòng)過程中，由能量守恒定律得

－μmgL＝·3mv－·2mv.

聯(lián)立以上三式解得v0＝2.

(2)根據(jù)動(dòng)量定理可知，B對(duì)A的沖量與A對(duì)B的沖量等大反向，則I的大小等于B的動(dòng)量變化量，即I＝－mv2＝－，負(fù)號(hào)表示B對(duì)A的沖量方向向右。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，則 （ ）

A.地面受到的壓力與物體的重力是一對(duì)相互作用力
B.物體受到的滑動(dòng)摩擦力與水平拉力的大小相等
C.地面受到的滑動(dòng)摩擦力方向向右
D.地面受到的壓力與物體受到的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)以下結(jié)論進(jìn)行推理證明．
（1）木塊放在水平桌面上，已知木塊的重力大小為G，木塊對(duì)桌面的壓力大小為FN ， 試證明木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊的重力大小，即FN=G；
（2）勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律為 ，式中v0為時(shí)間t內(nèi)的初速度，a為加速度．若把這段時(shí)間的末速度設(shè)為vt ， 試證明這段位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律也可以表示為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年11月1日上午第29屆杭州國(guó)際馬拉松鳴槍開跑，來自45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬名路跑愛好者參加了本次比賽．下列說法正確的是（ ）

A.研究運(yùn)動(dòng)員平均時(shí)速時(shí)，不能將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
B.出發(fā)后前2小時(shí)內(nèi)與第2小時(shí)內(nèi)是指同一段時(shí)間
C.不同觀眾觀察同一名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可能有所不同
D.位移是描述物體位置變化的物理量，“全馬”42.195公里指的就是位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)足夠大的金屬板M、N正對(duì)且豎直放置，兩極板分別接在大小可調(diào)的電源兩端，N極板右側(cè)分布有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)大小為B，方向垂直紙面向里，磁場(chǎng)區(qū)域放有一半徑為R的圓柱體，圓柱體的軸線與磁場(chǎng)方向平行，圓柱體的橫截面圓的圓心O到右極板N的距離為，在貼近左極板M處有足夠大的平行且?guī)ж?fù)電等離子束，在電場(chǎng)力的作用下無初速沿垂直于N極板（經(jīng)過特殊處理，離子能透過）射入磁場(chǎng)區(qū)域，已知所有離子的質(zhì)量均為m，電量為q，忽略離子的重力和離子間的相互作用力．求：

（1）若某個(gè)離子經(jīng)過N極板后恰好垂直打在圓柱體的最高點(diǎn)，則此時(shí)加在極板上的電源電壓；

（2）為了使所有的離子均不能打在圓柱體上，則電源電壓需滿足什么條件；

（3）若電源電壓調(diào)為，則從極板N上哪個(gè)范圍內(nèi)射出的離子能打在圓柱體上。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M的斜面上，斜面體放在水平粗糙的地面上，m、M均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，當(dāng)在物體m上施加一個(gè)水平力，且這一力由F突然增加到F′時(shí)，m和M都仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于水平力作用下的這兩個(gè)平衡狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A.斜面體對(duì)m的支持力不變
B.物體m受到的摩擦力可能減小
C.地面受到的壓力不變
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖1是四位同學(xué)用重錘代替小車，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶瞬間的照片，你認(rèn)為操作正確的是
（2）上圖中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為（填電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）．
（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz．測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為0.20kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶，如圖2所示是截取了某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測(cè)量紙帶時(shí)的情景，其中取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)打印點(diǎn)，可知，重物下落過程中B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s，重物下落的加速度為 m/s2 ． （結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（4）若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50HZ時(shí)，仍按50HZ計(jì)算，則測(cè)量加速度值比真實(shí)加速度值（填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.地球同步通訊衛(wèi)星的軌道可以是圓的也可以是橢圓的

B.如果需要，地球同步通訊衛(wèi)星可以定點(diǎn)在地球上空的任何一點(diǎn)

C.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的速度

D.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所必須具有的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電源上（選填“直流”或“交流”），工作電壓為 V（選填“220V”或“4～6V”）．
（2）圖1是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶，從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2共歷時(shí) s，算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度大小為 m/s（保留兩位有效數(shù)字），并在圖2中標(biāo)出 ， 其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度大小在圖2中已標(biāo)出．

（3）作圖 ， 并求得小車的加速度大小為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）小文同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)分別得到甲、乙兩條紙帶．對(duì)每條紙帶均選擇合適的點(diǎn)作為第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，再依次每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上，最后將紙條上端中心連起來，如圖3所示．由圖可判斷
A.乙的加速度比甲的大
B.兩種情況下小車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，甲的速度比乙大
D.打第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車的速度一定為零．

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