A. | a處沒有磁感線,所以a點的磁感應(yīng)強度Ba=0 | |
B. | a處的磁感應(yīng)強度小于b處的磁感應(yīng)強度 | |
C. | 同一通電導(dǎo)線放在a處所受到的安培力比放在b處所受到的安培力大 | |
D. | 同一通電導(dǎo)線放在a處所受到的安培力比放在b處所受到的安培力小 |
分析 磁感線的疏密表示磁場的強弱,越密的地方,磁場越強,越疏的地方,磁場越弱.根據(jù)安培力的性質(zhì)可明確安培力的大。
解答 解:A、畫出的磁感線僅為示意圖,a處的磁感應(yīng)強度不為零,故A錯誤;
B、磁感線的疏密程度表示磁感應(yīng)強度的大小,故B正確;
C、安培力的大小除跟該處的磁感應(yīng)強度的大小以及I、L有關(guān)外,還跟導(dǎo)線放置的方向與磁感應(yīng)強度的方向的夾角有關(guān),故沒說明兩情況中的夾角大小,故無法比較安培力大小;故C、D錯誤.
故選:B
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握磁感線的特點,磁感線上某點的切線方向表示磁場的方向,磁感線的疏密表示磁場的強弱,同時還要明確安培力的大小的決定因素.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子的速度不變 | B. | 粒子的動能不變 | ||
C. | 粒子的加速度不變 | D. | 粒子的運動方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 原子光譜是分離的,說明原子內(nèi)部存在能級 | |
C. | 某些原子核能夠放射出β粒子,說明原子核內(nèi)有β粒子 | |
D. | 某種元素的半衰期為5天,則經(jīng)過10天該元素全部衰變完畢 | |
E. | 目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | tb=tc | B. | tb<tc | ||
C. | tb>tc | D. | 由于角度和長度未知,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 站在中心的操縱者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化 | |
B. | 站在中心的操縱者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)是不變的 | |
C. | 站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化 | |
D. | 站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)是不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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