【題目】在某駕校訓(xùn)練場(chǎng)的一次測(cè)試中，一學(xué)員駕駛的汽車(chē)的速度一時(shí)間圖象如圖所示，則可以判斷該汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是（　　）

A.做來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)
B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝同一方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.做上坡下坡運(yùn)動(dòng)

【答案】C
【解析】解：在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度一直為正值，表示運(yùn)動(dòng)方向不變，一直朝某一方向運(yùn)動(dòng)，先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng)．故C正確

故選：C

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用V-t圖象，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在該區(qū)域中，有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球．O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn)，a點(diǎn)為最高點(diǎn)，c點(diǎn)為最低點(diǎn)，bd沿水平方向．已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放．下列判斷正確的是（ ）

A. 小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到bc中點(diǎn)時(shí)，洛侖茲力最大

C. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，電勢(shì)能增大

D. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，電勢(shì)能增大，動(dòng)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐公交車(chē)回家，在一段平直的公路上，看到路旁的樹(shù)在向北運(yùn)動(dòng)，則他可能是（ ）

A.選地面為參考系B.他可能是選路旁的房屋為參考系

C.公交車(chē)在向北運(yùn)動(dòng)D.公交車(chē)在向南運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)（ ）

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轎車(chē)的加速度變化快慢將影響乘坐的舒適度．加速度變化得越慢，乘坐轎車(chē)的人會(huì)感到越舒適．若引入一個(gè)新物理量用于表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應(yīng)是（　�。�
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m/s4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假期間，小明和小樂(lè)兩個(gè)家庭相約駕車(chē)出游，在通過(guò)出城收費(fèi)站口后，兩輛汽車(chē)分別從兩個(gè)相鄰車(chē)道向同一方向同時(shí)出發(fā)，它們的v﹣t圖象如圖所示．汽車(chē)出發(fā)后，細(xì)心的小明觀察到：自家的汽車(chē)開(kāi)始落后于小樂(lè)家的車(chē)，但過(guò)了一會(huì)兒又趕上了小樂(lè)家的車(chē)．則下列關(guān)于兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是（　　）

A.圖乙是小明家的車(chē)的速度圖象
B.在tl時(shí)刻前，小樂(lè)家的車(chē)的加速度逐漸減小
C.在tl時(shí)刻兩車(chē)第一次相遇
D.最后兩車(chē)保持恒定的車(chē)距行駛

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一輕彈簧原長(zhǎng)為2R，其一端固定在傾角為370的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)，直軌道與一半徑為R的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn)，AC=7R，A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)．質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫(huà)出)，隨后P沿軌道被彈回，最高到達(dá)F點(diǎn)，AF=5.5R，已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.125，重力加速度大小為g．(取sin 370=3/5，cos 370=4/5)

(1)求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

(2)求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能．

(3)改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點(diǎn)，從靜止開(kāi)始釋放，P恰好通過(guò)能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)D，求：P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度的大小和改變后P的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）平行板電容器兩板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中有一個(gè)帶電液滴處于靜止，如圖所示。當(dāng)發(fā)生下列哪些變化時(shí)，液滴將向上運(yùn)動(dòng). ( )

A. S仍閉合，將電容器的下極板稍稍下移；

B. S仍閉合，將電容器的上極板稍稍下移；

C. 將S斷開(kāi)，并把電容器的下極板稍稍向左水平移動(dòng)；

D. 將S斷開(kāi)，并把電容器的上極板稍稍下移。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為電荷在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電荷在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在a點(diǎn)的電勢(shì)能

B. 該電場(chǎng)的方向水平向左

C. b點(diǎn)的電勢(shì)高于a點(diǎn)的電勢(shì)

D. 電荷在電場(chǎng)中相同時(shí)間內(nèi)速度的變化量不相同

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