7.近年來,智能手機的普及使“低頭族”應運而生.近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機時,就有可能讓頸椎承受多達60磅(約270N)的重量.不當?shù)淖藙菖c一系列健康問題存在關聯(lián),如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等,當人體直立時,頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當?shù)皖^時,頸椎受到的壓力會隨之變化.現(xiàn)將人低頭時頭頸部簡化為如圖所示的模型;重心在頭部的P點,頸椎OP(輕桿)可繞O轉動,人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止.假設低頭時頸椎與豎直方向的夾角為45°,PQ與豎直方向的夾角為75°,此時,頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到壓力的( 。
A.4.2倍B.3.3倍C.1.7倍D.1.4倍

分析 對人的頭部進行分析,明確其受力情況,由共點力的平衡條件可得出對應的平行四邊形;由正弦定理可求得頸椎受到的壓力.

解答 解:由題意可明確人的頭受力情況,如圖所示:
則由幾何關系可知,人的頸椎對頭的支持力F與重力的比值為:$\frac{F}{G}=\frac{{sin({180°-15°-45°})}}{sin15°}=\frac{sin60°}{sin15°}$,

所以F=$\frac{sin60°}{sin15°}•G≈3.3G$;
故選:B.

點評 本題考查共點力的平衡在實際生活中的應用,要注意正確根據(jù)題意明確作出對應的圖象,再由幾何關系即可求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.做自由落體運動的物體,從釋放時開始計時,選豎直向下為正方向,圖中關于物體的位移、速度圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩塊小木塊A和B中間夾著一輕質彈簧,用細線捆在一起,放在光滑的水平臺面上,將細線燒斷,木塊A、B被彈簧彈出,最后落在水平地面上,落地點與平臺邊緣的水平距離分別lA=1m,lE=2m,如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
A.木塊A、B離開彈簧時的速度大小之比vA:vB=1:2
B.木塊A、B的質量之比mA:mB=2:1
C.彈簧對木塊A、B的沖量大小之比IA:I2=1:2
D.木塊A、B離開彈簧時的動能之比EA:EB=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如所示為甲、乙兩質點做直線運動的位移圖象,由圖象可知( 。
A.甲乙兩質點在第一秒末時的速度大小相等
B.甲乙兩質點第一秒末時相遇
C.甲乙兩質點在第一秒內(nèi)同向運動
D.在第一秒內(nèi)甲質點做減速運動,乙質點做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G的重力過程中(繩OC不會斷)(  )
A.OM繩先被拉斷B.O M繩的拉力始終比ON繩拉力大
C.ON繩和OM繩的合力逐漸增大D.ON繩、OM繩、OC繩的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm).該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒定律,已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的瞬時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為1.22mJ,而動能的增加量為1.20mJ,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質量用m表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某學習小組要測定某一圓柱形導體P的電阻率,其主要實驗步驟如下:
(1)先用多用電表粗測導體P的電阻.
a.將選擇開關打到如圖甲所示的歐姆擋上;
b.將已插入接線孔的兩根表筆相接,進行歐姆調(diào)零;
c.將兩根表筆分別與導體P的兩端相接,指針在圖甲中的虛線位置處;
d.換用歐姆“×100”擋重新測量,先要歐姆調(diào)零,再次測量導體P兩端的電阻,指針指在圖甲中的實線位置處,則導體P的電阻粗測值為1100Ω.

(2)分別用游標卡尺、螺旋測微器測量導體P的長度L和直徑d,示數(shù)如圖乙、丙所示,則L=20.00mm,d=2.700mm.
(3)該小組又采用伏安法測量導體P的電阻Rx,可供選用的器材如下:
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ;量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)
電流表A(量程15mA,內(nèi)阻約10Ω;量程600mA,內(nèi)阻約0.2Ω)
電源E1(電動勢3V,內(nèi)阻不計)
電源E2(電動勢12V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R(0~20Ω,允許通過的最大電流為2A)
開關S、導線若干
如圖丁為測量Rx的實驗器材,為使測量盡量準確,請選擇器材并完成實物圖的連線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射后,進入地月轉移軌道,經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對月球進行探測( 。
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時大
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上短
D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.a、b兩質點同時、同地出發(fā),向同一方向做直線運動,速度圖象如圖,0-10s內(nèi)a與b的最大間距為(  )
A.2mB.3mC.4mD.5m

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