16.嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射后,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對月球進(jìn)行探測( 。
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)大
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動周期比在軌道Ⅰ上短
D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

分析 月球的第一宇宙速度是衛(wèi)星貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動的速度,根據(jù)萬有引力提供向心力,得出線速度與半徑的關(guān)系,即可比較出衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度和月球的第一宇宙速度大。l(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)若要進(jìn)入軌道Ⅲ,需減速.比較在不同軌道上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度,直接比較它們所受的萬有引力就可得知.衛(wèi)星從軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ,在P點(diǎn)需減速.

解答 解:A.月球的第一宇宙速度是衛(wèi)星貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動的速度,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的半徑大于月球半徑,根據(jù)萬有引力充當(dāng)向心力得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,可知衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度比月球的第一宇宙速度。蔄正確.
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的P點(diǎn)需加速做離心運(yùn)動可以進(jìn)入軌道Ⅱ,在軌道Ⅱ上的P點(diǎn)需加速做離心運(yùn)動可以進(jìn)入軌道Ⅰ,所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)。蔅錯(cuò)誤.
C.據(jù)開普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}=K$知,軌道Ⅲ的半徑小于軌道Ⅰ的半長軸,所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動周期比在軌道Ⅰ上短,故C正確.
D.衛(wèi)星在在軌道Ⅱ上和在軌道Ⅰ上經(jīng)過P時(shí)所受萬有引力相等,所以加速度也相等.故D正確.
故選:ACD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是理解衛(wèi)星的變軌過程,環(huán)繞天體繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動,萬有引力提供圓周運(yùn)動向心力,可以通過調(diào)整速度使飛船做離心運(yùn)動或近心運(yùn)動實(shí)現(xiàn)軌道高度的變化,這類問題也是高考的熱點(diǎn)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列說法正確的是( 。
A.先拉動紙帶,后閉合電源打點(diǎn)
B.使用電壓一定要控制在6V以上
C.要使用低壓交流電源
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間摩擦力越大越好

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.近年來,智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生.近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機(jī)時(shí),就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270N)的重量.不當(dāng)?shù)淖藙菖c一系列健康問題存在關(guān)聯(lián),如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等,當(dāng)人體直立時(shí),頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當(dāng)?shù)皖^時(shí),頸椎受到的壓力會隨之變化.現(xiàn)將人低頭時(shí)頭頸部簡化為如圖所示的模型;重心在頭部的P點(diǎn),頸椎OP(輕桿)可繞O轉(zhuǎn)動,人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止.假設(shè)低頭時(shí)頸椎與豎直方向的夾角為45°,PQ與豎直方向的夾角為75°,此時(shí),頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的(  )
A.4.2倍B.3.3倍C.1.7倍D.1.4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.30mm.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是遮光條到光電門的距離L;
③下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是A.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩個(gè)完全相同的金屬球a與b,將它們固定于絕緣支座上,兩球心間的距離l為球半徑的3倍,若使它們帶上等量異種電荷,電荷量均為Q,a,b兩球之間的庫倫力F1;將兩球換為絕緣球,所帶電荷量均為Q,且電荷均勻分布在球面上,此時(shí)a、b兩球之間的庫侖力F2,則( 。
A.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$B.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$
C.F1≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$D.F1=k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$,F(xiàn)2≠k$\frac{{Q}^{2}}{{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,物體在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)F逐漸增大到物體即將相對于斜面向上運(yùn)動的過程中,斜面對物體的作用力可能(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.利用萬有引力定律可以測量天體的質(zhì)量
(1)測地球的質(zhì)量
英國物理學(xué)家卡文迪許,在實(shí)驗(yàn)室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實(shí)驗(yàn)說成是“稱量地球的質(zhì)量”.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G.若忽略地球自轉(zhuǎn)影響,求地球的質(zhì)量.
(2)測月球的質(zhì)量
所謂“雙星系統(tǒng)”,是指在相互間引力作用下,繞連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動兩個(gè)星球A和B,如圖所示.在地月系統(tǒng)中,若忽略其它星球影響,可將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”.已知月球公轉(zhuǎn)周期為T,月球、地球球心間距離為L.你還可以利用(1)中提供的信息,求月球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動,各時(shí)刻位置坐標(biāo)如下表,若物體從第2秒初到第3秒末發(fā)生位移的大小為x1,平均速度為v1在第4秒內(nèi)發(fā)生位移大小為x2,平均速度為v2則( 。
t(s)末01234
x (m)048-1-4
A.x1>x2,方向相反B.x1<x2,方向相同C.v1<v2,方向相同D.v1>v2,方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于近代物理知識的描述中,正確的是( 。
A.處于n=4能級狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時(shí),能發(fā)出6種不同頻率的光子
B.衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
D.當(dāng)用黃色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出,則改用藍(lán)光照射也一定會有電子逸出

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