【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示。副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動(dòng)變阻器的觸頭。則
A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V
C. P向右移動(dòng)時(shí),原、副線圈的電流比減小
D. P向右移動(dòng)時(shí),輸入功率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車是一種應(yīng)用廣泛的交通工具,其速度控制是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)右把手實(shí)現(xiàn)的,這種轉(zhuǎn)動(dòng)把手稱“霍爾轉(zhuǎn)把”,屬于傳感器非接觸控制。轉(zhuǎn)把內(nèi)部有永久磁鐵和霍爾器件等,截面如圖甲。開啟電源時(shí),在霍爾器件的上下面之間加一定的電壓,形成電流,如圖乙。隨著轉(zhuǎn)把的轉(zhuǎn)動(dòng),其內(nèi)部的永久磁鐵也跟著轉(zhuǎn)動(dòng),霍爾器件能輸出控制車速的電壓,已知電壓與車速關(guān)系如圖丙。以下關(guān)于“霍爾轉(zhuǎn)把”敘述正確的是
A.為提高控制的靈敏度,永久磁鐵的上、下端分別為N、S 極
B.按圖甲順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車的右把手,車速將變快
C.圖乙中從霍爾器件的左右側(cè)面輸出控制車速的霍爾電壓
D.若霍爾器件的上下面之間所加電壓正負(fù)極性對(duì)調(diào),將影響車速控制
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015 年12 月17 日,我國(guó)成功將探測(cè)暗物質(zhì)粒子的衛(wèi)星“悟空”直接送入預(yù)定轉(zhuǎn)移橢圓軌道I,然后在Q 點(diǎn)通過(guò)點(diǎn)火讓衛(wèi)星進(jìn)入圓軌道II,如圖所示.關(guān)于該衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是
A. 在軌道II 上運(yùn)行的速度介于7.9km/s~11.2km/s 之間
B. 在軌道II 上運(yùn)動(dòng)處于超重狀態(tài)
C. 在軌道II 上運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星受到的萬(wàn)有引力提供向心力
D. 在軌道I 上經(jīng)過(guò)Q 點(diǎn)的速率等于在軌道II 上經(jīng)過(guò)Q 點(diǎn)的速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絕緣光滑斜面與水平面成角,質(zhì)量為m、帶電荷量為-q(q>0)的小球從斜面上的h高度處釋放,初速度為(>0),方向與斜面底邊MN平行,如圖所示,整個(gè)裝置處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,磁場(chǎng)方向平行斜面向上。如果斜面足夠大,且小球能夠沿斜面到達(dá)底邊MN。則下列判斷正確的是
A. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍為
B. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍為
C. 小球在斜面做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
D. 小球達(dá)到底邊MN的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,PQNM是由粗裸導(dǎo)線連接兩個(gè)定值電阻組合成的閉合矩形導(dǎo)體框,水平放置,金屬棒ab與PQ、MN垂直,并接觸良好.整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度B=0.4T.已知ab有效長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m,電阻R1=2Ω,R2=4Ω,其余電阻均忽略不計(jì),若使ab以v=5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),作用于ab的外力大小為多少?R1、R2上消耗的電熱功率分別為多大?(不計(jì)摩擦)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】駕駛證考試路考中的一項(xiàng)為目標(biāo)停車,考官在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近,終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離△L = 16.0m。一次路考中,學(xué)員駕駛汽車勻速行駛,當(dāng)汽車前端經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)考官發(fā)出指令并開始計(jì)時(shí),學(xué)員需要經(jīng)歷 △t = 0.5s的反應(yīng)時(shí)間才開始剎車,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止,汽車前端經(jīng)過(guò)B、C桿的時(shí)刻分別為tB =5.50s,tC =7.50s。已知O、A間的距離LOA = 69m。求:
(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;
(2)若考官發(fā)出的指令是“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”,則汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)汽車前端離D桿的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一如圖所示,磁單極子會(huì)在其周圍形成均勻輻射磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、半徑為R的圓環(huán)當(dāng)通有恒定的電流I時(shí),恰好能水平靜止在N極正上方H處。已知與磁單極子N極相距r處的磁場(chǎng)強(qiáng)度大小為B=,其中k為常數(shù).重力加速度為g。則
A.靜止時(shí)圓環(huán)的電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>(俯視)
B.靜止時(shí)圓環(huán)沿其半徑方向有擴(kuò)張的趨勢(shì)
C.靜止時(shí)圓環(huán)的電流
D.若將圓環(huán)向上平移一小段距離后由靜止釋放,下落中加速度先增加后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置,再將橡皮條的另一端系兩個(gè)細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別構(gòu)住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意一下幾項(xiàng):
A、兩個(gè)細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行
C、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D、在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等
E、在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)記下的位置
其中正確的是_____________(填入相應(yīng)的字母)。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A、等效替代法 B、控制變量法
C、理想實(shí)驗(yàn)法 D、建立物理模型法
(3)本實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力和,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示1N,兩力的合力用F表示,、與F的夾角分別為和,關(guān)于、與F、和關(guān)系正確的有_____。
A、F=6N B、=2N C、=45° D、<
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在平衡力作用下運(yùn)動(dòng),下面哪種說(shuō)法正確
A. 物體機(jī)械能不變,動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
B. 物體的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能一定變化
C. 機(jī)械能一定不變
D. 如果物體的重力勢(shì)能有變化,那么物體的機(jī)械能一定有變化
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