4.如圖所示,理想變壓器的原線圈接有輸出電壓恒定的交流電源,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,電表均為理想交流電表,則當滑片P從最左端滑到最右端的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電流表A1示數(shù)先增大后減小
B.電壓表示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)一直減小
C.電流表A2示數(shù)及變壓器的輸出功率勻先減小后增大
D.電壓表示數(shù)減小,電流表A2示數(shù)先增大后減小

分析 明確電路結(jié)構(gòu),根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律及數(shù)學知識可明確負載電阻的變化;再由閉合電路歐姆定律的動態(tài)分析方法進行分析,從而明確電表示數(shù)的變化.

解答 解:A、變壓器輸出電壓由輸入電壓和匝數(shù)決定;因匝數(shù)之比不變;故輸出電壓不變;故AD錯誤;
B、副線圈所接電路為滑動變阻器左部分電阻與右部分電阻并聯(lián)后再與定值電阻串聯(lián),因R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,當R1=R2時,R并最大,即副線圈的負載電阻最大,由歐姆定律知副線圈中電流先減小后增大,由變壓器變流規(guī)律可知,電流表A1的示數(shù)先減小后增大;由P=P=U1I1;所以變壓器的輸出功率先減小后增大.將定值電阻和變壓器副線圈看成電動勢恒為U2、內(nèi)阻為R0的電源,則當外電路中R1<R2時,P右移,R2在減。坏傠娮柙龃,總電流減小,內(nèi)壓減小,R2兩端電壓增大,通過電流增大,所以電流表A2示數(shù)減小;當外電路中R1>R2時,P右移,R1繼續(xù)增大,但總電阻減小,總電流增大,內(nèi)電壓增大,R1兩端電壓減小,通過的電流減小,即電流表A2示數(shù)減小,故B正確,C錯誤;
故選:B.

點評 本題考查變壓器中的動態(tài)分析,注意和直流電路中的動態(tài)分析進行類比;同時明確滑動變阻器左右兩邊并聯(lián)接入時的電阻變化規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖(a),O、N、P為直角三角形的三個頂點,∠NOP=37°,OP中點處固定一電量為q1=2.0×10-8C的正點電荷,M點固定一輕質(zhì)彈簧.MN是一光滑絕緣桿,其中ON長為a(a=1m),桿上穿有一帶正電的小球(可視為點電荷),將彈簧壓縮到O點由靜止釋放,小球離開彈簧后到達N點的速度為零.沿ON方向建立坐標軸(取O點處x=0),圖(b)中Ⅰ和Ⅱ圖線分別為小球的重力勢能和電勢能隨位置坐標x變化的圖象,其中E0=1.24×10-3J,E1=1.92×10-3J,E2=6.2×10-4J,k=9.0×109N•m2/C2,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)求電勢能為E1時小球的位置坐標x1和小球的質(zhì)量m;
(2)已知在x1處時小球與桿間的彈力恰好為零,求小球的電量q2;
(3)求小球釋放瞬間彈簧的彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一跳高運動員起跳后做斜上拋運動,若初速度為8m/s,且起跳仰角θ=30°,則運動員能跳過的最大高度是(g取10m/s2)(  )
A.0.8mB.2.4mC.1.6mD.1.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在同一種均勻介質(zhì)中的一條直線上,兩個振源A、B相距10m,在t3=0時刻,A、B同時開始振動,它們的振幅相等,但振動方向相反,周期均為0.8s,若A、B振源形成的橫波相向傳播,波速均為10m/s,則 ( 。
A.t1=0.5s時刻,兩列波相遇
B.在A、B連線上的兩個振源間有兩個振動加強點
C.A、B連線上距離A點1m處的質(zhì)點是振動加強點
D.兩列波在傳播過程中,若遇到大于6m的障礙物,均不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
E.A、B連線中點處的質(zhì)點的振動速度始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.螺旋測微器和游標卡尺如圖所示,它們的讀數(shù)是0.997-0.999mm、10.05mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某物理學習小組用圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,實驗中得到如圖乙所示點跡清晰的完整紙帶(打點計時器所用電源頻率為f),紙帶上第一個點記為O,另選四個連續(xù)的點A、B、C、D,并測出了這四個點到O點的距離,已知重物質(zhì)量為m,重力加速度為g.

(1)實驗中下列做法正確的有AD.
A.固定打點計時器時,兩限位孔必須在同一條豎直線上
B.實驗時應(yīng)先釋放紙帶再接通打點計時器的電源
C.可用vc2=2gh3來計算打點計時器打C點時重物的速度大小
D.松開紙帶前,手應(yīng)提住紙帶上端,使紙帶豎直且重物靠近打點計時器
(2)打點計時器打B點時,重物的速度大小為$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2}f$.
(3)若以O(shè)C段來驗證機械能守恒定律,則重力勢能的減少量為mgh3,該組同學發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量總大于相應(yīng)動能的增加量,這主要是因為紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,氫原子從n>2的某一能級躍遷到n=2的能級,輻射出能量為2.55eV的光子,則要完成此輻射,必須給基態(tài)的氫原子提供12.75eV的能量,獲得該能量后的氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光,其中最小頻率為1.6×1014Hz(保留兩位有效數(shù)字,已知普朗克常量h=6.63×10-34J•s).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為某同學設(shè)計的一個測定激光波長的實驗裝置,當激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進入一端裝有雙縫,另一端裝有感光片的遮光筒,感光片上出現(xiàn)一排等距的亮點,圖乙中的黑點代表亮點的位置.

(1)通過測出感光片上相鄰亮點的距離可算出激光的波長,若雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為L,感光片上相鄰兩亮點間的距離為b,則光的波長λ=$\frac{ab}{L}$(寫表達式).已知L=1.0000m,a=0.220mm.如圖乙所示,該同學用十分度游標卡尺測得感光片上第1個亮點到第4個亮點的距離是8.5mm.實驗中激光的波長λ=6.2×10-7m(保留2位有效數(shù)字).
(2)如果實驗時將紅激光換成藍激光,感光片上相鄰兩亮點間的距離將變小  (填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小物塊A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運動,小物塊A所受的力是( 。
A.重力、支持力
B.重力、支持力和與運動方向相同的摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力和向心力
D.重力、支持力和指向圓心的摩擦力

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