6.如圖所示,一平行板電容器的兩極板豎直放置,在兩極板間有一帶電小球,小球用一絕緣輕線懸掛于O點.先給電容器緩慢充電,使兩級板所帶電荷量分別為﹢Q和-Q,此時懸線與豎直方向的夾角為$\frac{π}{6}$.再給電容器緩慢充電,直到懸線和豎直方向的夾角增加到$\frac{π}{3}$,且小球與兩極板不接觸.求:
(1)推導出板間的電場強度E與電容C和板間距d及Q的關系式.
(2)第二次充電使電容器正極板增加的電荷量.

分析 (1)根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$、場強與電勢差的關系式E=$\frac{U}4uwcoay$結(jié)合解答.
(2)對小球受力分析,受重力、電場力和拉力,根據(jù)U=Ed、Q=cU、F=qE以及平衡條件分兩次列方程后求解出電容器極板電量Q的表達式進行求解.

解答 解:(1)由電容為C,則第一次充電Q后,由$C=\frac{Q}{U}$,得電容器兩極板間電勢差為 $U=\frac{Q}{C}$
兩板間為勻強電場,場強為 $E=\frac{U}ecukumk$
整理得   $E=\frac{Q}{Cd}$
(2)設電場中小球帶電量為q,則所受電場力 F1=E1q
小球在電容器中受重力,電場力和拉力平衡,如圖,由平衡條件有:
第一次充電后     qE1=mgtanθ1
第二次充電后     qE2=mgtanθ2
綜合以上各式得:$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$=$\frac{Q+△Q}{Q}$=$\frac{tan60°}{tan30°}$=3
解得:△Q=2Q
答:(1)板間的電場強度E與電容C和板間距d及Q的關系式為$E=\frac{Q}{Cd}$.
(2)第二次充電使電容器正極板增加的電荷量是2Q.

點評 本題考查平行板電容器的電場中電場力、電場強度和電勢差的關系等,關鍵結(jié)合平衡條件列式求解.

練習冊系列答案
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17.下列說法正確的是( 。
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C.加速運動的物體機械能一定不守恒
D.加速度不變的運動一定是直線運動

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14.根據(jù)玻爾理論,氫原子有一系列能級,以下說法正確的是( 。
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C.處于基態(tài)的氫原子可以吸收10eV的光子
D.大量氫原子處于第四能級向下躍遷時會出現(xiàn)6條譜線

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1.甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移一時間圖象,即x-t圖象如圖中實線所示.甲圖象為平滑曲線,過O點的切線與AB平行,過C點(對應t1時刻)的切線與OA平行,則下列說法錯誤的是( 。
A.t3時刻甲車與乙車相遇
B.甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度
C.0-t2時間內(nèi)甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度
D.在兩車相遇前,t1時刻兩車相距最遠

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11.如圖所示電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,R0為定值電阻,電容器的電容為C.閉合開關S,增大可變電阻R的阻值,電壓表示數(shù)的變化量為△U,電流表示數(shù)的變化量為△I,則( 。
A.變化過程中△U和△I的比值保持不變
B.電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變
C.電阻R0兩端電壓減小,減小量為△U
D.電容器的帶電量增大,增加量為C△U

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計.
②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將該位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄為F1、F2,并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,分別將其與O點連接,表示兩力的方向.
③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.
(1)在③中,用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點,這樣做的目的是:合力與分力的作用效果相同.
(2)這位同學在實驗中確定分力方向時,同實驗小組的另一個同學提出:圖甲所示的a點位置標記得不太妥當,其原因是:Oa間距太。
(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示,其中F1和F2的合力:理論值是F′,實際測量值是F.(填F或F′)
(4)已知兩共點力F1=3.0N、F2=4.0N,兩力之間夾角為60°,請你利用“力的平行四邊形定則”求出這兩個力的合力,合力大小為6.2N(保留一位小數(shù)).

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15.殲-15艦載戰(zhàn)斗機一次加油后在高空以最大速度飛行,可持續(xù)飛行長時間為( 。
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