如圖所示,固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用。若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示)。在F轉(zhuǎn)動過程中,物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的: ( )
A.彈力可能先增大后減小 |
B.摩擦力一定先減小后增大 |
C.彈力一定先減小后增大 |
D.摩擦力一定一直減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,水平地面上有一個重115N的木箱。現(xiàn)用與水平方向夾角=37°斜向上的力F拉木箱,使木箱沿水平地面勻速運動。已知F=25N,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)畫出木箱受力的示意圖;
(2)求地面對木箱的支持力大。
(3)求木箱與地面間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖,兩個長均為L的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動軸與A、B、C三個物塊相連,整體處于豎直面內(nèi)。A、C為兩個完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2∶1,三個物塊的大小都可忽略不計。A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電荷量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)為E,物塊間的庫侖力不計。當(dāng)AB、BC與水平面間的夾角均為53°時,整體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),一切摩擦均不計,并且在運動過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求B物塊的質(zhì)量;
(2)在B物塊略向下移動一些,并由靜止釋放后,它能否到達(dá)水平面?如果能,請求出B物塊到達(dá)地面前瞬時速度的大;如果不能,請求出B物塊所能到達(dá)的最低位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi),A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下,緩慢地由A向B運動,F(xiàn)始終沿軌道的切線方向,軌道對球的彈力為N。在運動過程中( )
A.F增大,N減小 | B.F減小,N減小 |
C.F增大,N增大 | D.F減小,N增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在粗糙水平面上放著一個三角形木塊abc,在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個物體,已知m1>m2。若三角形木塊和兩物體都是靜止的,則粗糙水平面對三角形木塊
A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 |
B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 |
C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因m1、m2、1、2的數(shù)值均未給出 |
D.以上結(jié)論均不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°。則( 。
A.滑塊一定受到四個力作用 | B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對滑塊一定有支持力 | D.斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時,AO與水平面的夾角為,BO是水平的。AO的拉力和BO的拉力的大小正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,光滑的四分之一圓弧軌道A、B固定在豎直平面內(nèi),A端與水平面相切,穿在軌道上的小球在拉力F的作用下,緩慢地由A向B運動,F(xiàn)始終沿軌道的切線方向,軌道對球的彈力為N。在運動過程中
(A)F增大,N減小 (B)F減小,N減小 (C)F增大,N增大 (D)F減小,N增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為固定在水平地面上的頂角為的圓錐體,表面光滑,F(xiàn)有一質(zhì)量為的彈性圓環(huán)靜止在圓錐體的表面上,若圓錐體對圓環(huán)的作用力大小為,則有( )
A. | B. | C. | D. |
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