如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（　�。�

A．滑塊一定受到四個力作用B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊一定有支持力D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于零

C

解析試題分析：彈簧與豎直方向的夾角為30°，所以彈簧的方向垂直于斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊一定受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用，故AB錯誤，；沿斜面方向，根據(jù)平衡條件滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不為零，有摩擦力必有彈力，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，C正確；D錯誤．故選：C．
考點：物體的平衡；受力分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（19分）如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿AOB，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)為0.20，桿的豎直部分光滑，兩部分各套有質(zhì)量分別為2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B間用細繩相連，初始位置OA=1.5m，OB=2.0m，g=10m/s2。

（1）若用水平拉力F1沿桿緩慢拉A，使之移動0.5m，則在該過程中
①小球A受到的摩擦力多大？
②小球A、B和地球組成的系統(tǒng)機械能的變化量多大？
（2）若小球A、B都有一定的初速度，A在水平拉力F2的作用下，使B由初始位置以1.2m/s的速度勻速上升0.5m，此過程中F2做的功？（繩子始終處于繃緊狀態(tài)）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔)，A、B間由細繩連接著，它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)．此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，且與水平線成30°角．已知B球的質(zhì)量為3 kg，求細繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量．(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩塊水平放置的平行金屬板間距為d，定值電阻的阻值為R，豎直放置線圈的匝數(shù)為n，繞制線圈導線的電阻也為R，其他導線的電阻忽略不計．現(xiàn)在豎直向上的磁場B穿過線圈，在兩極板中一個質(zhì)量為m，電量為q的帶負電的油滴恰好處于靜止狀態(tài)，則磁場B的變化情況是：（   ）

A．均勻減小，磁通量變化率的大小為
B．均勻減小，磁通量變化率的大小為
C．均勻增大，磁通量變化率的大小為
D．均勻增大，磁通量變化率的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用。若力F大小不變，將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上（轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示）。在F轉(zhuǎn)動過程中，物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的： (     )

A．彈力可能先增大后減小
B．摩擦力一定先減小后增大
C．彈力一定先減小后增大
D．摩擦力一定一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G，則椅子對他的作用力大小為（　�。�

A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其左端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若用外力使MN保持豎直且緩慢向左移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中（　�。�

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．Q所受的合力逐漸減小
C．地面對P的摩擦力逐漸增大
D．地面對P的支持力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為某國產(chǎn)武裝直升機拖曳掃雷具掃除水雷的演習模擬圖。掃雷具質(zhì)量為m，當直升機水平勻速飛行時，繩子與豎直方向恒成θ角，已知物體所受浮力不能忽略，下列說法正確的是

A．繩子拉力大小為
B．繩子拉力一定大于mg
C．海水對物體水平作用力小于繩子拉力
D．海水對物體水平作用力可能等于繩子拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確
的是（     ）                

A．物體可能不受彈力作用B．物體可能受三個力作用
C．物體可能不受摩擦力作用D．物體一定受四個力作用

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