A. | 升壓變壓器的副線圈的電壓變大 | |
B. | 降壓變壓器的副線圈的電壓變小 | |
C. | 高壓輸電線路的電壓損失變大 | |
D. | 用戶的負(fù)載增多,高壓輸電線中的電流減小 |
分析 用電高峰期,用戶總功功率變大,電路電流變大,輸電電流變大,輸電電壓損失變大,用戶電壓變小,燈泡實(shí)際功率變小,燈泡變暗.
解答 解:A、發(fā)電機(jī)電壓不變,升壓變壓器的輸入與輸出電壓不變,故A錯(cuò)誤;
B、在用電高峰期,用戶總功率變大,用戶電流變大,即降壓變壓器輸出電流變大,輸電電流變大,輸電線導(dǎo)線電阻不變,由U=IR可知,輸電線上損失的電壓變大,發(fā)電機(jī)電壓不變,升壓變壓器的輸入與輸出電壓不變,輸電線上損失的電壓變大,降壓變壓器輸入電壓變小,降壓變壓器副線圈電壓變小,故BC正確
D、用戶的負(fù)載增多,降壓變壓器副線圈電流變大,原線圈電流變大,即高壓輸電線中的電流變大,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評 本題考查遠(yuǎn)距離輸電的規(guī)律,要求能熟悉遠(yuǎn)距離輸電過程,知道變壓器原副線圈電壓與電流關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 卡文迪許最先通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量 | |
B. | 法拉第最先發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場 | |
C. | 伽利略最先指出了力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
D. | 安培最先提出了判斷感應(yīng)電流的方向的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某種形式的能量減小,一定有其他形式的能量的增加 | |
B. | 某個(gè)物體的能量減少,一定有其他物體的能量的增加 | |
C. | 不需要消耗能量的永動機(jī)是不可能制成的 | |
D. | 擺動的秋千最后停止了,說明能量消失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$F | B. | $\frac{4}{3}$F | C. | $\frac{1}{16}$F | D. | $\frac{16}{3}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際并不存在 | |
B. | 凡是質(zhì)量輕、體積小的物體,都可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 各部分運(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體一定可視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素,就可以把物體看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 m/s | B. | 5$\sqrt{3}$m/s | C. | 10$\sqrt{3}$/3 m/s | D. | 10$\sqrt{3}$m/s |
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