4.如圖所示,質(zhì)量m=60kg、長L=12m的木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,質(zhì)量M=60kg的人立于木板的左端,木板與人均靜止.認(rèn)為木板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.求:
(1)人以a1=2m/s2的加速度加速從木板坐斷奔跑至右端所經(jīng)歷的時間t1
(2)人以a2=5m/s2的加速度加速從木板坐斷奔跑至右端所經(jīng)歷的時間t2

分析 (1)先以人為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律人所受摩擦力,再得到人對木板的摩擦力,與地面對木板的最大靜摩擦力比較,判斷木板的狀態(tài),再由位移公式求解時間t1
(2)用同樣的思路可判斷出人木板不斷奔跑至右端時,木板向左做勻加速運動,兩者位移之和等于L,由位移公式和位移關(guān)系求解時間t2

解答 解:(1)對人,由牛頓第二定律得:f1=ma1=2×60N=120N
由牛頓第三定律得,人對木板的摩擦力 f1′=f1=120N
地面對木板的最大靜摩擦力 fm=μ(M+m)g=0.2×(60+60)×10N=240N>f1,所以木板將靜止不動
由 L=$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{1}^{2}$
代入得 12=$\frac{1}{2}×2{t}_{1}^{2}$
解之得 t1=2$\sqrt{3}$s
(2)對人,由牛頓第二定律得:f2=ma2=5×60N=300N
由牛頓第三定律得,人對木板的摩擦力 f2′=f2=300N
地面對木板的最大靜摩擦力 fm=μ(M+m)g=0.2×(60+60)×10N=240N<f2,所以木板將向左作勻加速運動,
對木板,由牛頓第二定律得:f2′-μ(M+m)g=Ma′,解得 a′=4.6m/s2
則有 L=$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{2}^{2}+\frac{1}{2}{a}_{板}′{t}_{2}^{2}$
解之得 t2=$\frac{10\sqrt{21}}{7}$s
答:
(1)人以a1=2m/s2的加速度加速從木板奔跑至右端所經(jīng)歷的時間t1為2$\sqrt{3}$s.
(2)人以a2=5m/s2的加速度加速從木板奔跑至右端所經(jīng)歷的時間t2為$\frac{10\sqrt{21}}{7}$s.

點評 本題是已知受力情況確定運動情況的問題,關(guān)鍵要確定木板的運動狀態(tài),分析人和木板的位移關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,A、B、C、D為勻強(qiáng)電場中一個平行四邊形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為9V、6V和1V.則D點的電勢為( 。
A.5VB.4VC.2 VD.1V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,用細(xì)管連接A、B兩個絕熱的氣缸,細(xì)管中有一可以自由移動的絕熱活塞M,細(xì)管容積不計.A、B中分別裝有完全相同的理想氣體,初態(tài)的體積均為V1=1.0×10-2m3,壓強(qiáng)均為p1=1.0×105Pa,溫度和環(huán)境溫度相同且均為t1=27℃,A中導(dǎo)熱活塞N的橫截面積SA=500cm2.現(xiàn)緩緩加熱B中氣體,保持A氣體的溫度不變,同時給N施加水平向右的推力,使活塞M的位置始終保持不變.穩(wěn)定時,推力F=$\frac{5}{3}$×103N,外界大氣壓p0=1.0×105Pa,不計活塞與缸壁間的摩擦.求:
(1)A中氣體的壓強(qiáng);
(2)活塞N向右移動的距離;
(3)B中氣體的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.兩列簡諧波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同,實線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播,虛線波沿x軸負(fù)方向傳播,某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則( 。
A.平衡位置為x=6cm的質(zhì)點此刻速度為零
B.平衡位置為x=8.5cm處的質(zhì)點此刻位移y>20cm
C.從圖示時刻起再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=4cm處的質(zhì)點的位移y=0
D.隨著波的傳播,在相遇區(qū)域會出現(xiàn)某質(zhì)點的振動位移達(dá)到y(tǒng)=40cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.小球質(zhì)量為m,人的質(zhì)量為小球質(zhì)量的17倍,人站在光滑的冰面上推球,小球以速率v滑向正前方的固定擋板,小球被擋板阻擋后按原速率返回,人接到球后再以原速率將球推向擋板.若第一次推球前人和球都是靜止的,問人推球多少次后不能再接到球?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,將兩個相同的電流表分別改裝成A1(0~3A)和A2(0~0.6A)的電流表,把兩個電流表并聯(lián)接入電路中測量電流強(qiáng)度,則說法正確的是( 。
A.A1的指針半偏時,A2的指針還沒半偏
B.A1的指針半偏時,A2的指針已經(jīng)超過半偏
C.A1的讀數(shù)為1A時,A2的讀數(shù)為0.6A
D.A1的讀數(shù)為1A時,干路的電流為1.2A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于加速度的說法中正確的是( 。
A.物體的速度為零時加速度也一定為零
B.物體的加速度向東,其速度變化量的方向可能向西
C.物體加速時其加速度方向與速度方向相同,減速時加速度方向與速度方向相反,由此可知,加速度方向由速度方向決定
D.做勻加速直線運動的物體的速度方向一定和它所受合力的方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選的紙帶如下.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm).
(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求改正,應(yīng)記作15.70cm.
(2)該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,則該段重錘重力勢能的減少量為1.22mJ,而動能的增加量為1.20mJ,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一傳送帶裝置示意圖如圖所示,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形 (圓弧由光滑模板組成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速度為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h.穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱以相等間距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個箱子在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段時的微小滑動).已知在一段相當(dāng)長的時間T內(nèi),共運送小貨箱的數(shù)目為N.此裝置由電動機(jī)帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動.不計輪軸處的摩擦.求:

(1)傳送帶的運行速度大;
(2)電動機(jī)的平均輸出功率P.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案