A. | 質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸正方向 | |
B. | t=1.5s時刻,質(zhì)點P、Q都處于平衡位置 | |
C. | t=1.5s時刻之前,質(zhì)點M始終處于靜止狀態(tài) | |
D. | t=2.5s時M點處于平衡位置向y軸正方向運動 | |
E. | M點開始振動后做振福為2cm,周期為2s的簡諧運動 |
分析 由圖讀出波長,從而由波速公式算出波的周期.兩列頻率相同的相干波,當波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強,當波峰與波谷相遇時振動減弱,則振動情況相同時振動加強;振動情況相反時振動減弱.根據(jù)所給的時間與周期的關(guān)系,分析質(zhì)點M的位置,確定其位移.由波的傳播方向來確定質(zhì)點的振動方向.
解答 解:A、由波的傳播方向根據(jù)波形平移法可判斷出質(zhì)點的振動方向:兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,則質(zhì)點P、Q的起振方向均沿y軸負方向運動,故A錯誤;
B、由圖知波長λ=0.4m,由v=$\frac{λ}{T}$,該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{0.4}{0.2}$=2s,t=1.5s時刻,質(zhì)點P、Q都處于波峰位置.故B錯誤;
C、因波的周期為 T=2s,兩列波傳到M的時間為$\frac{0.3}{0.2}$=1.5s,當t=1.5s時刻M點開始振動,則此時刻之前,質(zhì)點M始終處于靜止狀態(tài).故C正確;
D、t=2.5s時刻,t=1.5s+$\frac{1}{2}$T,質(zhì)點M已振動了$\frac{1}{2}$T,因此M點處于平衡位置向y軸正方向運動,故D正確;
E、依據(jù)波的疊加原理,則M點開始振動后做振福為4cm,且周期為2s的簡諧運動,故E錯誤;
故選:CD.
點評 本題要掌握波的獨立傳播原理:兩列波相遇后保持原來的性質(zhì)不變.理解波的疊加遵守矢量合成法則,例如當該波的波峰與波峰相遇時,此處相對平衡位置的位移為振幅的二倍;當波峰與波谷相遇時此處的位移為零.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 額定功率大的用電器,消耗的電能一定多 | |
B. | 額定功率大的用電器,實際電流做功一定越快 | |
C. | 額定功率小的用電器,電流做功一定少 | |
D. | 相同時間內(nèi),電流做功多的用電器實際電功率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此列簡諧橫波的頻率是4Hz | |
B. | 介質(zhì)中各質(zhì)點的振幅都是4cm | |
C. | x=1m處質(zhì)點此時刻所受合外力最大,方向沿y軸負方向 | |
D. | x=2m處質(zhì)點此時刻速度最大,方向沿y軸正方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | D、E、F三點的電勢分別為5V、4V、2V | |
B. | 電荷量為2×10-8C的正點電荷在D點的電勢能為1.0×10-7 J | |
C. | 將電荷量為2×10-8C的正點電荷從E點移到F點,電場力做正功,大小為4×10-8J | |
D. | 該勻強電場的電場強度大小為200V/m,方向由C指向B |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B球所受合力為mgsinθ,加速度為gsinθ | |
B. | A球的加速度沿斜面向上,大小為$\frac{1}{2}$gsinθ | |
C. | A、B之間桿的拉力大小為$\frac{3}{2}$mgsinθ | |
D. | C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M在b點的速率大于N在c的速率 | |
B. | M是負離子,N是正離子 | |
C. | a→p→b過程中電場力先做負功再做正功 | |
D. | M從p→b過程中電勢能的增量小于N從a→q電勢能的增量 |
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