1．下列說法正確的是（　�。�
A．干簧管可以起到開關作用，“操縱”開關的是磁場
B．通常光敏電阻是用半導體材料制成的，有光照射時其阻值將增大
C．話筒是把聲學量轉(zhuǎn)換為電學量的裝置
D．電熨斗能自動控制溫度主要利用了雙金屬片，兩片金屬的熱膨脹系數(shù)相同

分析 了解各種傳感器的特點、工作原理，在儀器設備中的應用．

解答 解：A、干簧管是一種能夠感知磁場的傳感器．故A正確．
B、光敏電阻屬于敏感元件，有光照射時其阻值將減�。蔅錯誤．
C、話筒使用了聲音傳感器，其作用是將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號，故C正確；
D、電熨斗能自動控制溫度主要利用了雙金屬片，兩片金屬的熱膨脹系數(shù)不同，故D錯誤；
故選：AC．

點評 本題是常識性問題，考查傳感器這一知識點，注意導體與半導體的區(qū)別，理解電學量與非電學量的含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于磁感應強度說法正確的是（　�。�
A．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比
B．垂直于磁場放置的通電導線的受力方向就是磁感應強度的方向
C．磁感應強度方向與磁感線指向垂直
D．在任何情況下B的方向與小磁針N極受力方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖所示的平拋運動演示器做實驗來研究平拋運動，用小錘擊打彈性金屬片C，使A球沿水平方向飛出，做平拋運動，同時B球做自由落體運動．某次實驗中測得，A球豎直高度h=1.25m，水平位移s=0.50m（空氣阻力忽略不計，g取10m/s2）求：
（1）A球在空中飛行的時間t；
（2）A球飛出時的水平初速度v0．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，傾角θ=37°的光滑斜面固定在地面上，斜面的長度L=3.0m．質(zhì)量m=0.10kg的滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面頂端由靜止滑下．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，空氣阻力可忽略不計，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）滑塊滑到斜面底端時速度的大小；
（2）滑塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運動，該公路每隔s=15m安裝一個路標，如圖所示．汽車通過A、B兩相鄰路標的時間tAB=5s，通過B、C兩相鄰路標的時間tBC=3s，汽車的加速度為a=0.5 m/s2，汽車通過A、B、C三個路標的速度是vA=1.75m/s，vB=4.25m/s，vC=6.75m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“神舟十號”返回艙在地面上空20km返回地面運動的v-t圖象如圖中的AD曲線所示，圖中AB是曲線在A點的切線，切線交于橫軸一點B，其坐標為（5，0），CD是曲線AD的漸近線，假如返回艙總質(zhì)量為M=3000kg，取g=10m/s2，問：
（1）返回艙在這一階段是怎樣運動的？
（2）在初始時刻v=150m/s，此時它受到的阻力是多大？
（3）返回艙從打開降落傘到著地的總時間是多少？（可不考慮反沖發(fā)動機點火后至地面的時間）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一導線單位長度電阻為γ，用它構(gòu)成一個半徑為R的圓環(huán)和兩條互相垂直的直徑，如圖所示，則A，B兩點間的電阻為（　�。�
A．$\frac{2Rγ}{π+1}$B．$\frac{2Rγ}{π+2}$C．$\frac{2πRγ}{π+4}$D．$\frac{（π+4）Rγ}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運動．如圖所示，小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點，求：
（1）小球到達c點的速度大小；
（2）小球到達b點時對軌道的壓力
（3）小球在直軌道上的落點d與b點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．如圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實際測量值．
（2）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的D（填字母代號）．
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是力F′．
（4）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法　　　　　B．等效替代法     C．控制變量法     D．建立物理模型法
（5）實驗中可減小誤差的措施有CD
A．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
B．兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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