4.如圖所示,由導體做成的直角等腰三角形框架abc,放在磁感應強度為B的勻強磁場中,框架平面與磁感線平行.導體中通有穩(wěn)恒電流I時,ab、bc、ca各邊受到的安培力分別為F1、F2、F3,則( 。
A.F1和F3大小相等,方向相反B.F1和F2大小相等,方向相同
C.F2和F3大小相等D.F2=0,F(xiàn)1>F3

分析 由安培力公式F=BIL進行計算,注意式中的L應為等效長度

解答 解:ab受到的安培力F1=BIL=BILac,方向垂直于紙面向里,
ac受到的安培力為F3=BIL=BILac,方向垂直于紙面向外,
bc與磁場平衡,不受安培力,故F2=0,故A正確,BCD錯誤;
故選:A

點評 本題考查安培力的計算,熟記公式,但要理解等效長度的意義

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個質量為m、帶電量為q的小球,若在空間加
一勻強電場,則小球靜止時細線與豎直方向夾角為θ,如圖所示,求:
(1)若所加電場方向水平向右,求電場場強的大;
(2)所加勻強電場場強最小值的大小和方向;
(3)若在某時刻突然撤去電場,當小球運動到最低點時,小球對細線的拉力為多大.

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15.用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)本實驗中“等效代替”的含義是D.
A.橡皮筋可以用細繩替代
B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
C.右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是F′,圖中F是F1、F2合力的理論值.
(3)完成該實驗的下列措施中,能夠減小實驗誤差的是ABC.
A.拉橡皮筋的繩細一些且長一些
B.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
D.使拉力F1和F2的夾角很小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內加速向上提的過程中,不計繩子的重力,以下說法正確的是( 。
A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力
B.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力
C.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力
D.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.電荷量q=2.0×10-3C、質量m=1.0×10-4kg的帶正電粒子從電場中的A點沿直線運動到B點的速度圖象如圖所示,該粒子運動的加速度為200000m/s2,A、B連線上中點的場強10000N/C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,某質點運動的位移圖象,在下面所示的四個速度圖象中,哪一個能正確反映該質點的運動( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.質量分別為5㎏和10㎏的物體A和B疊放在水平面上,如圖設A、B間的最大靜摩擦力為20N,B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,現(xiàn)用水平力F作用于B使AB一同加速運動,則力F滿足條件:15N<F≤75N,若水平力F作用于A使AB一同加速運動,則力F滿足條件:15N<F≤22.5N.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在拍球時,球的離手點到地面的高度為h,不計空氣阻力,可以判斷球落地所需的時間為( 。
A.一定等于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$B.一定小于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
C.一定大于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.理想變壓器原副線圈匝數(shù)比是11:1,當原線圈接入220V恒定電壓時,副線圈輸出電壓是20;當原線圈接入110V交變電流,頻率是50Hz,若副線圈電阻是20Ω,則副線圈電阻上的電流是0.5A.

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