【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等差等勢線.兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場,粒子運(yùn)動的部分軌跡如圖中實線所示.若粒子僅受電場力的作用,則下列說法中正確的是
A.a點的電場強(qiáng)度小于b點的電場強(qiáng)度
B.a點的電勢高于b點的電勢
C.粒子從P運(yùn)動到a的過程中,粒子的動能和電勢能總和不變
D.粒子從P運(yùn)動到b的過程中,粒子的動能增大
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,由狀態(tài)A通過如圖所示的箭頭方向變化到狀態(tài)C,其中曲線AB為雙曲線的一部分,直線BC與縱軸平行。則氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程中,氣體的內(nèi)能__________(填“增大”“減小”或“不變”);氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中,氣體與外界總的熱交換情況是__________(填“吸熱”“放熱”或“無法確定”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時,以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小
C. 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力
D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用電場可以控制電子的運(yùn)動,這一技術(shù)在現(xiàn)代設(shè)備中有廣泛的應(yīng)用,已知電子的質(zhì)量為,電荷量為,不計重力及電子之間的相互作用力,不考慮相對論效應(yīng)。
(1)在寬度一定的空間中存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,一束電子以相同的初速度沿水平方向射入電場,如圖1所示,圖中虛線為某一電子的軌跡,射入點處電勢為,射出點處電勢為。
①求該電子在由運(yùn)動到的過程中,電場力做的功;
②請判斷該電子束穿過圖1所示電場后,運(yùn)動方向是否仍然彼此平行?若平行,請求出速度方向偏轉(zhuǎn)角的余弦值(速度方向偏轉(zhuǎn)角是指末速度方向與初速度方向之間的夾角);若不平行,請說明是會聚還是發(fā)散。
(2)某電子槍除了加速電子外,同時還有使電子束會聚或發(fā)散作用,其原理可簡化為圖2所示。一球形界面外部空間中各處電勢均為,內(nèi)部各處電勢均為,球心位于軸上點。一束靠近軸且關(guān)于軸對稱的電子以相同的速度平行于軸射入該界面,由于電子只受到在界面處法線方向的作用力,其運(yùn)動方向?qū)l(fā)生改變,改變前后能量守恒。
①請定性畫出這束電子射入球形界面后運(yùn)動方向的示意圖(畫出電子束邊緣處兩條即可);
②某電子入射方向與法線的夾角為,求它射入球形界面后的運(yùn)動方向與法線的夾角的正弦值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)平拋運(yùn)動原理設(shè)計“ 測量彈射器彈丸出射初速度” 的實驗方案,提供的實驗器材為彈射器(含彈丸,如圖所示)、鐵架臺(帶有夾具)、米尺.
(1)畫出實驗示意圖_______;
(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意________;
(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出)為________;
(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采取的方法是____________;
(5)計算公式為__________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行,到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點高度為h,山坡傾角為θ,由此可算出
(A)轟炸機(jī)的飛行高度 (B)轟炸機(jī)的飛行速度
(C)炸彈的飛行時間 (D)炸彈投出時的動能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一折桿固定在小車上,∠A=θ,B端固定一個質(zhì)量為m的小球,設(shè)小車向右的加速度為a,AB桿對小球的作用力大小為F,則下列說法正確的是:
A. 當(dāng)a=0時,F=,方向沿AB桿
B. 當(dāng)a=gtanθ時,F=,方向沿AB桿
C. 無論a取何值,F都等于m ,方向都沿AB桿
D. 無論a取何值,F都等于m ,方向與AB桿所在直線無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在場強(qiáng)為E=2×103V/m的水平勻強(qiáng)電場中,有半徑R=0.4m的光滑半圓形軌道DCB豎直放置,與水平絕緣軌道AB平滑連接,電場線與軌道平面ABCD平行,C為DB圓弧的中點。一帶正電、電荷量q=5×10-5C、質(zhì)量m=20g、可視為質(zhì)點的小滑塊與水平軌道AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10 m/s2。
(1)若小滑塊從半圓形軌道上C點靜止釋放,運(yùn)動到水平軌道上的P點靜止,求小滑塊通過BP段的時間是多少?
(2)若小滑塊從水平軌道上的A端靜止釋放,沿軌道運(yùn)動恰能到達(dá)并通過最高點D,求小滑塊此次運(yùn)動通過C點時對軌道的壓力是多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B(均可看作質(zhì)點),且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細(xì)桿相連,在小球B從最高點由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點的過程中(已知重力加速度為g),下列說法正確的是
A. A球增加的重力勢能等于B球減少的重力勢能
B. A球增加的機(jī)械能等于B球減少的機(jī)械能
C. A球的最大速度為
D. 細(xì)桿對A球做的功為
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com