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【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等差等勢線．兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示．若粒子僅受電場力的作用，則下列說法中正確的是

A.a點的電場強度小于b點的電場強度

B.a點的電勢高于b點的電勢

C.粒子從P運動到a的過程中，粒子的動能和電勢能總和不變

D.粒子從P運動到b的過程中，粒子的動能增大

【答案】ACD

【解析】

試題等勢線的疏密程度表示電場強度的大小，越密，電場強度越大，故a點的電場強度小于b點的電場強度，A正確；由于不知道粒子的帶電性質，無法判斷兩點的電勢高低，B錯誤；粒子從P運動到a的過程中，只有電場力做功，電勢能轉化為動能，兩者只和不變，C正確；粒子從P運動到b的過程中，電場力做正功，動能增大，D正確；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質量的理想氣體，由狀態(tài)A通過如圖所示的箭頭方向變化到狀態(tài)C，其中曲線AB為雙曲線的一部分，直線BC與縱軸平行。則氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程中，氣體的內能__________（填“增大”“減小”或“不變”）；氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中，氣體與外界總的熱交換情況是__________（填“吸熱”“放熱”或“無法確定”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行，最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示。當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的加速度等于它在軌道2上經過Q點時的加速度

B. 衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的速度等于它在軌道2上經過Q點時的速度大小

C. 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力

D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電場可以控制電子的運動，這一技術在現(xiàn)代設備中有廣泛的應用，已知電子的質量為，電荷量為，不計重力及電子之間的相互作用力，不考慮相對論效應。

（1）在寬度一定的空間中存在豎直向下的勻強電場，一束電子以相同的初速度沿水平方向射入電場，如圖1所示，圖中虛線為某一電子的軌跡，射入點處電勢為，射出點處電勢為。

①求該電子在由運動到的過程中，電場力做的功；

②請判斷該電子束穿過圖1所示電場后，運動方向是否仍然彼此平行？若平行，請求出速度方向偏轉角的余弦值（速度方向偏轉角是指末速度方向與初速度方向之間的夾角）；若不平行，請說明是會聚還是發(fā)散。

（2）某電子槍除了加速電子外，同時還有使電子束會聚或發(fā)散作用，其原理可簡化為圖2所示。一球形界面外部空間中各處電勢均為，內部各處電勢均為，球心位于軸上點。一束靠近軸且關于軸對稱的電子以相同的速度平行于軸射入該界面，由于電子只受到在界面處法線方向的作用力，其運動方向將發(fā)生改變，改變前后能量守恒。

①請定性畫出這束電子射入球形界面后運動方向的示意圖（畫出電子束邊緣處兩條即可）；

②某電子入射方向與法線的夾角為，求它射入球形界面后的運動方向與法線的夾角的正弦值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】試根據平拋運動原理設計“ 測量彈射器彈丸出射初速度” 的實驗方案，提供的實驗器材為彈射器(含彈丸，如圖所示)、鐵架臺(帶有夾具)、米尺.

(1)畫出實驗示意圖_______；

(2)在安裝彈射器時應注意________；

(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)為________；

(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應采取的方法是____________；

(5)計算公式為__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，轟炸機沿水平方向勻速飛行，到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標A。已知A點高度為h，山坡傾角為θ，由此可算出

(A)轟炸機的飛行高度 (B)轟炸機的飛行速度

(C)炸彈的飛行時間 (D)炸彈投出時的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個質量為m的小球，設小車向右的加速度為a，AB桿對小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是:

A. 當a＝0時，F＝，方向沿AB桿

B. 當a＝gtanθ時，F＝，方向沿AB桿

C. 無論a取何值，F都等于m ，方向都沿AB桿

D. 無論a取何值，F都等于m ，方向與AB桿所在直線無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強為E=2×103V/m的水平勻強電場中，有半徑R=0.4m的光滑半圓形軌道DCB豎直放置，與水平絕緣軌道AB平滑連接，電場線與軌道平面ABCD平行，C為DB圓弧的中點。一帶正電、電荷量q=5×10-5C、質量m=20g、可視為質點的小滑塊與水平軌道AB間的動摩擦因數μ=0.2，取g=10 m/s2。

（1）若小滑塊從半圓形軌道上C點靜止釋放，運動到水平軌道上的P點靜止，求小滑塊通過BP段的時間是多少？

（2）若小滑塊從水平軌道上的A端靜止釋放，沿軌道運動恰能到達并通過最高點D，求小滑塊此次運動通過C點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內的光滑圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)上套有質量分別為m和2m的小球A、B（均可看作質點），且小球A、B用一長為2R的輕質細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點的過程中（已知重力加速度為g），下列說法正確的是

A. A球增加的重力勢能等于B球減少的重力勢能

B. A球增加的機械能等于B球減少的機械能

C. A球的最大速度為

D. 細桿對A球做的功為

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