【題目】我國自行研制發(fā)射的“風云一號”、“風云二號”氣象衛(wèi)星的飛行軌道是不同的，“風云一號”是極地圓形軌道衛(wèi)星，其軌道平面與赤道平面垂直，周期為T1＝12 h；“風云二號”是同步衛(wèi)星，其軌道平面就是赤道平面，周期為T2＝24 h；兩顆衛(wèi)星相比(　　)

A.“風云一號”離地面較高

B.“風云一號”每個時刻可觀察到的地球表面范圍較大

C.“風云一號”線速度較大

D.若某時刻“風云一號”和“風云二號”正好同時在赤道上某個小島的上空，那么再過12小時，它們又將同時到達該小島的上空

【答案】C

【解析】

A項：根據(jù)萬有引力提供向心力可得，：，由于風云一號的周期較小，所以風云一號的軌道半徑較小，故風云一號離地面高度較低；

B項：由于風云一號離地面的高度較低，所以可觀察到的地球表面范圍較小，故B錯誤；

C項：根據(jù)萬有引力提供向心力可得：，由于風云一號的軌道半徑較小，所以線速度較大，故C正確；

D項：由于風云一號的周期為風云二號周期的一半，所以再過12小時，它們不可能同時到達小島的上空，故D錯誤．

點晴：解決本題關鍵知道萬有引力提供向心力和圓周運動的線速度，周期之間的關系，列方程比較即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學為了驗證力的平行四邊形定則，設計如下實驗，其裝置圖如甲所示。實驗步驟如下：

(1)將3條完全相同的彈性橡皮條（滿足胡克定律）的一端連接在一起形成一個結點O，先測量出每根橡皮條的自然長度x0；

(2)在豎直平面內(nèi)固定一木板，在木板上固定一張白紙，用圖釘將其中兩條橡皮條的A、B端固定在木板上，在另一條橡皮條C端懸掛一小重錘，并確保橡皮條不超出彈性限度，且與紙面無摩擦；

(3)待裝置平衡后，分別測量出橡皮條OA、OB和OC的長度x1、x2、x3，并在白紙上記錄___________；

(4)取下白紙，如圖乙所示，在白紙上分別用長度（x1-x0）、（x2-x0）代表橡皮條OA和OB拉力的大小，作出力的圖示OA′和OB′，并以OA′和OB′為兩鄰邊作一平行四邊形OA′C′B′，測量出OC′長度x4，如果近似可得x4=__________，且OC′的方向__________，則實驗驗證了力的平行四邊形定則；

(5)改變A、B的位置，重復(2)到(4)的步驟進行多次驗證。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____．

（2）本實驗采用的科學方法是_____．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學在做該實驗時有下面的一些想法，其中不正確的是_____．

A．拉橡皮條的細繩要長一些，且必須等長

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板平行

C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（4）為提高實驗結論的可靠性，在多次實驗時，結點O的位置_____（填“可以”或“不可以”）變動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙間存在一些離其他恒星較遠的三星系統(tǒng)，其中有一種三星系統(tǒng)如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的星體位于等邊三角形的三個頂點，三角形邊長為R，忽略其他星體對它們的引力作用，三星在同一平面內(nèi)繞三角形中心O做勻速圓周運動，引力常量為G，則（　�。�

A.每顆星做圓周運動的線速度為

B.每顆星做圓周運動的角速度為

C.每顆星做圓周運動的周期為個

D.每顆星做圓周運動的向心加速度與三星的質(zhì)量無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種叫做“魔盤”的娛樂設施，當轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動很慢時，人會隨著“魔盤”一起轉(zhuǎn)動，當“魔盤”轉(zhuǎn)動到一定速度時，人會“貼”在“魔盤”豎直壁上，而不會滑下．若魔盤半徑為r，人與魔盤豎直壁間的動摩擦因數(shù)為μ，在人“貼”在“魔盤”豎直壁上，隨“魔盤”一起運動過程中，則下列說法正確的是（ ）

A. 人隨“魔盤”轉(zhuǎn)動過程中受重力、彈力、摩擦力和向心力作用

B. 如果轉(zhuǎn)速變大，人與器壁之間的摩擦力變大

C. 如果轉(zhuǎn)速變大，人與器壁之間的彈力不變

D. “魔盤”的轉(zhuǎn)速一定大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑板C置于光滑水平地面上，質(zhì)量mc=1.5kg，上表面水平；可視為質(zhì)點的滑塊A、B靜置于滑板上，A、B質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg；A、B與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.1，μB=0.2．A、B之間夾有少許炸藥(不計質(zhì)量)，現(xiàn)引爆炸藥，已知爆炸過程時間極短且有48J的化學能轉(zhuǎn)化為A、B的動能．A、B最終沒有從滑板C上掉下來，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)爆炸結束瞬間，A、B的速度vA、vB分別是多少?

(2)A、B、C最終所處的運動狀態(tài)分別是什么(只需定性回答)?準確作出整個過程A、B、C的v-t圖像(以向右為正方向，不要求寫出推算過程).

(3)整個過程中，系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少焦耳?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1772年，法籍意大利數(shù)學家拉格剆日在論文《三體問題》中指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在的平面上有5個特殊點，如圖中的、、、、所示，若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球引力的共同作用下，可以幾乎不消耗而保持與地球同步繞太陽做圓周運動，人們稱這些點為拉格朗日點。若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日點，進行深空探測，下列說法正確的是（　�。�

A.該衛(wèi)星繞太陽運行的向心加速度小于地球繞太陽運行的向心加速度

B.該衛(wèi)星繞太陽運行的周期和地球公轉(zhuǎn)周期相等

C.該衛(wèi)星在處所受太陽和地球引力的合力比在處小

D.該衛(wèi)星在處所受到地球和太陽的引力的大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于光電效應，下列說法正確的是（ ）

A. 普朗克提出來光子說，成功地解釋了光電效應現(xiàn)象

B. 只要入射光的強度足夠強，就一定能使金屬發(fā)生光電效應

C. 要使金屬發(fā)生光電效應，入射光子的能量必須大于金屬的逸出功

D. 光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于分子動理論，下列說法正確的是（　　）

A.擴散現(xiàn)象是物質(zhì)分子永不停息地做無規(guī)則運動的證明

B.布朗運動是花粉分子的無規(guī)則運動

C.兩個分子在相互靠近的過程中，其分子力逐漸增大，而分子勢能一定先減小后增大

D.一定質(zhì)量的理想氣體，當溫度升高時，內(nèi)能和壓強都一定增大

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