8.一物體初速度為零,先以大小為a1的加速度做勻加速運動,后以大小為a2的加速度做勻減速運動直到靜止.整個過程中物體的位移大小為s,則此物體在該直線運動過程中的時間為$\sqrt{\frac{2({a}_{1}+{a}_{2})s}{{a}_{1}{a}_{2}}}$.

分析 勻加速直線運動初速度為零,加速度大小已知,設(shè)時間t1,應(yīng)用位移時間關(guān)系式列出表達(dá)式;勻減速直線運動直到停止,可看做反向的初速度為零的勻加速運動,相當(dāng)于已知初速度為零,t2=t-t1,應(yīng)用位移時間公式,列出表達(dá)式解方程組得到結(jié)論;

解答 解:設(shè)總時間為t,勻加速的時間為t1,則x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}^{2}}^{\;}$①
勻減速直線運動直到停止,可看做反向的初速度為零的勻加速運動,相當(dāng)于已知初速度為零的勻加速運動,t2=t-t1,則x2=$\frac{1}{2}{a}_{2}(t-{t}_{2})^{2}$②
且s=x1+x2
a1t1=a2(t-t1)④
由①②③④解得t=$\sqrt{\frac{2({a}_{1}+{a}_{2})s}{{a}_{1}{a}_{2}}}$
故答案為:$\sqrt{\frac{2({a}_{1}+{a}_{2})s}{{a}_{1}{a}_{2}}}$.

點評 我們常把勻減速直到停止的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動來求解,這樣更容易理解和應(yīng)用勻變速運動公式,這是一種逆向思維方式,有利于解題,同學(xué)們不妨一試

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A.若勻速下滑,則斜面體對小物體的作用力豎直向下
B.若加速下滑,則斜面體對小物體的作用力豎直向上
C.若勻速下滑,則斜面體對地面沒有摩擦力作用
D.若加速下滑,則斜面體對地面沒有摩擦力作用

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16.某電容式話筒的原理示意圖如圖所示,E為電源,R為電阻,薄片P和Q為兩金屬基板.對著話筒說話時,P振動而Q可視為不動.在P、Q間距增大過程中(  )
A.P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大B.P上電荷量減小
C.M點的電勢比N點的低D.M點的電勢比N點的高

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3.如圖所示,一帶正電粒子質(zhì)量為m,帶電量為q,從隔板ab上一個小孔P處于隔板成45°角垂直于磁感線射入磁感應(yīng)強度為B的單邊界勻強磁場,粒子初速度大小為v,不計粒子的重力,則:
(1)粒子再次到達(dá)隔板距離P點距多遠(yuǎn)?
(2)粒子經(jīng)過多長時間再次到達(dá)隔板?

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13.將一個力F分解為兩個不為零的力,下列哪種分解方法是不可能的( 。
A.分力之一垂直FB.兩分力與F在一條直線上
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20.科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.一學(xué)生測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力對重力的比值),他依次做了以下事項:
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(2)以較大速度騎車駛過起點線,并在通過起點線時按動秒表開始計時;
(3)當(dāng)車駛過起點線后就不再蹬車,讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
(4)自行車停下,立即按下秒表停止計時,記錄自行車行駛時間t,同時記下終點位置;
(5)量出起點線到終點的距離L.
根據(jù)上述操作,可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=$\frac{2L}{g{t}^{2}}$..

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17.一物體沿半徑為R的圓周運動一周,其位移的大小和路程分別是( 。
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A.烏魯木齊處物體的角速度大,廣州處物體的線速度大
B.烏魯木齊處物體的線速度大,廣州處物體的角速度大
C.兩處物體的角速度、線速度都一樣大
D.兩處物體的角速度一樣大,但廣州物體的線速度比烏魯木齊處物體線速度要大

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