A. | 桌面受到的壓力就是重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變造成的 | |
C. | 桌面由于發(fā)生了形變而對物體產生了支持力 | |
D. | 物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個力 |
分析 物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力.壓力是由于物體的形變而產生的.
解答 解:A、壓力不是重力,它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同,故A錯誤;
B、物體對水平桌面的壓力是由于物體發(fā)生向上的微小形變,要恢復原狀,而桌面產生向下的彈力,即是壓力.故B錯誤;
C、桌面由于發(fā)生了形變而對物體本產生了支持力,故C正確;
D、物體受到的支持力和桌面受到的壓力是一對相互作用力,不是同一力,故D錯誤;
故選:C.
點評 壓力是一種彈力,彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,受力物體是與之接觸的物體,注意相互作用力與平衡力的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | s1應打在a、s2應打在d | B. | s1應打在b、s2應打在c | ||
C. | R消耗的最大功率為4UI | D. | R消耗的最大功率為16UI |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移一定等于路程 | |
B. | 位移一定小于路程 | |
C. | 質點沿同一方向做直線運動時,位移一定等于路程 | |
D. | 位移與質點的初末位置和實際運動軌跡有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有靜止的物體才能受到靜摩擦力 | |
B. | 兩個接觸的物體之間不一定有彈力的作用 | |
C. | 重力就是地球對物體的吸引力 | |
D. | 一個力至少與兩個物體相聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B都受到與運動方向反向的靜摩擦力 | |
B. | A、B都受到與運動方向同向的靜摩擦力 | |
C. | A不受靜摩擦力,B受到與運動方向同向的靜摩擦力 | |
D. | A不受靜摩擦力,B受到與運動方向反向的靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波 | |
B. | 電場周圍總能產生磁場,磁場周圍總能產生電場 | |
C. | 電磁波是一種物質,只能在真空中傳播 | |
D. | 電磁波的傳播速度總是與光速相等 |
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