【題目】某潛艇發(fā)生碰撞后失去控制,在10秒內(nèi)從海面沉入110m深的海底,艇上有128名官兵必須營救.
(1)如果只研究潛艇在豎直方向上的運動,且假定這一運動是勻變速直線運動,則潛艇在豎直方向產(chǎn)生多大的加速度?又設(shè)潛艇上的官兵各自站在潛艇艙內(nèi),則平均質(zhì)量為60kg的官兵對艙底的壓力為多大?
(2)潛艇沉入海底時艙內(nèi)官兵所需的氧氣是有儲存氧氣的氧氣瓶供氧的,假如每個官兵1min需氧氣約1.5L,艇上共有320瓶壓強為6.0×106Pa、體積為90L的氧氣瓶,則成功救援的最長時間為多大?
【答案】
(1)解:根據(jù)位移時間公式 得,a= .
根據(jù)牛頓第二定律得,mg﹣N=ma,解得N=mg﹣ma=456N.
則壓力為456N.
答:潛艇在豎直方向產(chǎn)生的加速度為2.2m/s2,官兵對艙底的壓力為456N.
(2)根據(jù)P0V0nt=NPV
1.0×105×1.5×128t=320×6.0×106×90
解得t=9000min.
答:成功救援的最長時間為9000min.
【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運動位移公式進行求解加速度,由加速度及牛頓第二運動定律求官兵對艙底的壓力。
(2)根據(jù)壓強與壓力的公式結(jié)合受力平衡求解。
【考點精析】利用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系和勻變速運動中的平均速度對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)“超級地球”是指圍繞恒星公轉(zhuǎn)的類地行星?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)有3顆不同質(zhì)量的“超級地球”環(huán)繞一顆體積比太陽略小的恒星公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)周期分別為4天,10天和20天。根據(jù)上述信息可以計算( )
A. 3顆“超級地球”運動的線速度之比
B. 3顆“超級地球”運動的向心加速度之比
C. 3顆“超級地球”所受的引力之比
D. 該恒星的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是一列橫波上的兩個質(zhì)點,它們在x軸上的距離s=30m,波沿x軸正方向傳播,當(dāng)a振動到最高點時b恰好經(jīng)過平衡位置向上振動,經(jīng)過3s波傳播了30m,下列判斷正確的是( 。
A.這列波的速度一定是10m/s
B.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3s
D.這列波的波長可能是24m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測重力加速度”的實驗中,
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細線長度L
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=
e.用公式g=4π2L/T2計算重力加速度
①如果上述方法中單擺完成50次全振動時,秒表指針的位置如圖1所示,則周期為s;
②按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(2)兩個同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長L關(guān)系”的規(guī)律.多次改變擺長,記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù),并繪制了T2﹣L圖象,如圖2所示,從中可以判斷,北大的實驗結(jié)果對應(yīng)圖線是(填“A”或“B”).北大的同學(xué)求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達式為g= .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為1.8m的輕繩,上端懸掛在離地面3.6m高的天花板上,下端系一個質(zhì)量為2kg的小球.現(xiàn)將球拉到天花板上,放手后球自由下落,在輕繩繃緊時,繩斷球落地,從放手到球落地整個時間為1.2s.若小球與繩作用時間及繩的伸長均可忽略不計,求:
(1)繩繃緊瞬間小球的速度;
(2)小球克服繩的拉力所損失的機械能為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小行星繞恒星運動,而恒星均勻地向四周輻射能量,根據(jù)愛因斯坦相對論,恒星的質(zhì)量由于輻射能量將緩慢減小,可認為小行星在繞恒星運動一周的過程中近似做圓周運動則經(jīng)過足夠長的時間后,小行星運動的( ).
A. 半徑變大 B. 速率變大
C. 角速度變大 D. 加速度變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將質(zhì)量為1kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖像如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2。由v~t圖像可知( )
A. A、B兩點的距離為2.4m
B. 貨物與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5
C. 貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為12.8J
D. 貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg.開始時C靜止,A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運動,A與C發(fā)生碰撞(時間極短)后C向右運動,經(jīng)過一段時間A、B再次達到共同速度一起向右運動,且恰好不再與C碰撞.求A與C發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個等量異種點電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點,下列說法正確的是 ( )
A. a點電勢比b點電勢高
B. a、b兩點的場強方向相同,b點場強比a點場強小
C. b點電勢比c點電勢高,場強方向相同
D. 一個電子僅在電場力作用下不可能沿如圖所示的曲線軌跡從a點運動到c點
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com