【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過同一位置,此時(shí)甲的速度為,乙的速度為,甲車的加速度大小恒為。以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知
A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)
B.在前4s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)位移為
C.在4s內(nèi),甲乙兩車的距離越來越遠(yuǎn)
D.在時(shí),乙車又回到起始位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員從離水面10 m高的平臺(tái)上向上躍起,舉起雙臂直體離開臺(tái)面,此時(shí)其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn),躍起后重心升高0.45 m達(dá)到最高點(diǎn),落水時(shí)身體豎直,手先入水(在此過程中運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽略不計(jì),計(jì)算時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成全部質(zhì)量集中在重心的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),g取10 m/s2),求:
(1)運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的速度v0.
(2)從離開跳臺(tái)到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間t(可以有根式.結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將小球以大小為v0 的初速度豎直向上拋出,經(jīng)過時(shí)間 t 后返回到拋出點(diǎn),已知小球運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比,重力加速度大小為 g,則小球( )
A.上升過程的時(shí)間等于下降過程的時(shí)間
B.克服空氣阻力做的功上升過程等于下降過程
C.返回拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小為
D.所受空氣阻力的沖量上升過程等于下降過程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑的兩圓柱體A和B,轉(zhuǎn)動(dòng)軸互相平行且在同一水平面內(nèi),軸心間的距離為s=3.2m。兩圓柱體A和B均被電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)以=6rad/s的角速度同方向轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量均勻分布的長木板無初速地水平放置在A和B上,其重心恰好在B的正上方。從木板開始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí),圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,木板恰好不受摩擦力的作用,且仍沿水平方向運(yùn)動(dòng)。設(shè)木板與兩圓柱體間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。重力加速度g=10.0m/s2,取。求:
(1)圓柱體邊緣上某點(diǎn)的向心加速度;
(2)圓柱體A、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)從開始運(yùn)動(dòng)到重心恰在A的正上方所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測量一均勻金屬圓柱體的電阻率,完成下列步驟:
(1)用游標(biāo)卡尺測量金屬圓柱體的長度,如圖甲所示,其長度為_________cm。
(2)用螺旋測微器測量金屬圓柱體的直徑,如圖乙所示,其直徑為_________mm。
(3)若測得流過圓柱體的電流為I,圓柱體兩端的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別為D和L,則該圓柱體的電阻率_________(用I、U、D和L表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列與α粒子相關(guān)的說法中正確的是( )
A.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的α射線速度與光速差不多,穿透能力強(qiáng)
B.(鈾238)核放出一個(gè)α粒子后就變?yōu)?/span>(釷234)
C.高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子,核反應(yīng)方程為
D.丹麥物理學(xué)家玻爾進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑金屬細(xì)圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)的最高點(diǎn)通過長為L的絕緣細(xì)線懸掛質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球,已知圓環(huán)所帶電荷量均勻分布且?guī)щ姾闪颗c小球相同,均為Q(未知),小球在垂直圓環(huán)平面的對(duì)稱軸上處于平衡狀態(tài),已知靜電力常量為k,重力加速度為g,細(xì)線對(duì)小球的拉力為F(未知),下列說法正確的是( )
A. Q= ,F=
B. Q= ,F=
C. Q= ,F=
D. Q= ,F=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格。
車速v(km/h) | 反應(yīng)距離s(m) | 剎車距離x(m) | 停車距離L(m) |
40 | 10 | 10 | 20 |
60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
80 | A= | B= | C= |
請根據(jù)該圖表計(jì)算:
(1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請?jiān)诒砀裰刑钌?/span>A的數(shù)據(jù);
(2)如果路面情況相同,請?jiān)诒砀裰刑钌?/span>B、C的數(shù)據(jù);
(3)如果路面情況同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過馬路,此時(shí)他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1s,請問他能在50m內(nèi)停下來嗎?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng),將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則
A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變
C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變
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