【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射一束質(zhì)量為,電荷量為的離子,從靜止經(jīng)兩板間的加速電壓加速后,以初速度再從點沿方向進入一勻強電場區(qū)域, 所圍成的正方形區(qū)域是該勻強電場的邊界,已知正方形的邊長為,勻強電場的方向與邊平行且由指向.
(1)若離子恰從點飛離電場,求兩點間的電勢差;
(2)若離子從邊界上某點飛出時的動能為,求此時勻強電場的場強大小。
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【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究彈性正碰。實驗中使用半徑相等的彈性小球1和2,且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實驗主要步驟如下:
安裝好實驗裝置,做好測量前的準(zhǔn)備。
第一步:先將木板豎直固定于斜槽前端邊緣處的C點,且板面與紙面垂直,在木板上記下置于C點小球的位置然后將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,并固定。
第二步放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并撞在木板上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置。
第三步:把小球2放在斜槽前墻邊緣處的C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞, 重復(fù)多次,并使用與第二步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置。
第四步:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置到O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
回答下列問題:
(1)若C點到木板的距離為x,小球落點到O點的距離為y,重力加速度為g,則小球做平拋運動的初速度v0= ;
(2)上述實驗中,P點是 的平均位置,N點是 的平均位置,M點是 的平均位置。
(3)若滿足條件 (用測量量表示),則兩小球發(fā)生的碰撞是彈性正碰。
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【題目】火車上的乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:對面的火車緩緩起動了,過了一會兒發(fā)現(xiàn) 原來是自己乘坐的火車離升了站臺,對面的火車并沒有動.乘客認(rèn)為“對面火車起動”和“自己乘坐的火車離開站臺”所選取的參考系分別為( )
A.站臺、對面火車
B.對面火車、自己乘坐的火車
C.站臺、站臺
D.自己乘坐的火車、站臺
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【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是( 。
A.曲線運動不一定是變速運動
B.曲線運動可以是勻速運動
C.做曲線運動的物體一定有加速度
D.做曲線運動的物體加速度一定恒定不變
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【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度v沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.彈簧不超彈性限度,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中( )
A. P的加速度大小不斷變化,方向也不斷變化
B. P的加速度大小不斷變化,但方向只改變一次
C. 有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大
D. P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度最小
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【題目】如圖1所示,光滑的平行豎直金屬導(dǎo)軌AB、CD相距L,在A、C之間接一個阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間abcd矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為5d的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,一質(zhì)量為m、電阻為r、長度也剛好為L的導(dǎo)體棒放在磁場下邊界ab上(與ab邊重合),現(xiàn)用一個豎直向上的力F拉導(dǎo)體棒,使它由靜止開始運動,已知導(dǎo)體棒離開磁場前已開始做勻速直線運動,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計,F(xiàn)隨導(dǎo)體棒與初始位置的距離x變化的情況如圖2所示,下列判斷正確的是( )
A.導(dǎo)體棒離開磁場時速度大小為
B.導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場的過程中,通過電阻R的電荷量為
C.離開磁場時導(dǎo)體棒兩端電壓為
D.導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場的過程中,電阻R產(chǎn)生焦耳熱為
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【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 20秒時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
B. 60秒時,物體a在物體b的前方
C. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距800m
D. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度
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【題目】如圖所示,物體以100 J的初動能從斜面底端向上運動,當(dāng)它通過斜面某一點M時,其動能減少80 J,機械能減少32 J,如果物體能從斜面上返回底端,則物體在運動過程中的下列說法正確的是( )
A. 物體在M點的重力勢能為-48 J
B. 物體自M點起重力勢能再增加12 J到最高點
C. 物體在整個過程中摩擦力做的功為-60 J
D. 物體返回底端時的動能為20 J
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