20．兩個共點力的大小分別為6N和8N，它們合力的大小可能是（　�。�
A．1NB．20NC．16ND．13N

分析 此題考查兩個力的合力大小問題
同一直線上、同方向，兩個力的合力大小為二力之和，為最大值；
同一直線上、反方向，兩個力的合力大小為二力之差，為最小值；
不在同一直線上，兩個力的合力大小居于最大值和最小值之間．由此可得知正確結果．

解答 解：此題考查兩個力的合力大小問題，據(jù)平行四邊形法則可得：
若二力方向相同時，合力大小為 F=F1+F2=6N+8N=14N，為最大值； 
若二力方向相反時，合力大小為 F=F2-F1=8N-6N=2N，為最小值；
故兩力的合力大小可能范圍為：2N≤F≤14N．
從選項中得只有選項D在此范圍內(nèi)，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 此題只考查兩個力的合力大小范圍問題，簡單的平行四邊形法則運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于電勢和電勢能的說法中正確的是（　�。�
A．電場中某點的電勢數(shù)值上等于單位正電荷在電場力的作用下，由該點運動到零電勢點電場力所做的功
B．克服電場力做功時，負電荷的電勢能一定減少
C．電場中電勢為正值的地方，電荷的電勢能必為正值
D．正電荷沿電場線移動，其電勢能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在納米技術中需要移動式修補原子，必須使在不停地做熱運動（速率約幾百米每秒）的原子幾乎靜止下來且能在一個小的空間區(qū)域內(nèi)停留一段時間．為此華裔諾貝爾物理獎得主朱棣文發(fā)明了“激光致冷”技術．若把原子和入射光子看成兩個小球，則“激光致冷”與下述力學模型類似．一質(zhì)量為M的小球A以速度v0水平向右運動，如圖所示，一個動量大小為P的小球B水平向左射向小球A并與之發(fā)生碰撞，當兩球形變量最大時形變量突然被鎖定一段時間△T，然后突然解除鎖定使小球B以大小相同的動量p水平向右彈出．緊接著小球B再次以大小為p的動量水平向左射向小球A，如此不斷重復上述過程，小球B每次射入時動量大小為p，彈出時動量大小也為p，最終小球A將停止運動．設地面光滑，除鎖定時間△T外，其他時間均可不計．求：
（1）小球B第一次入射后再彈出時，小球A的速度大小和這一過程中小球A動能的減少量．
（2）從小球B第一次入射開始到小球A停止運動所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車以90km/h的速度在筆直的公路上超速行駛，當這輛超速行駛的汽車剛剛經(jīng)過一輛警車時，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速追去．求：
（1）警車經(jīng)過多長時間能追上該超速車？
（2）警車追上該超速車時，警車的速度為多大？
（3）在警車追上該超速車前兩車的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．2014年最大最圓的“超級月亮”在8月11日凌晨2時前后現(xiàn)身天幕．11日1時42分，月亮運行到近地點，距離地球最近，與遠地點相比，可觀測到月球面積增大14%，亮度增加30%，月球繞地球運行橢圓軌道abcda如圖所示，運行周期為T，a為其近地點、c為遠地點，b、d為曲線ac的中點．下列說法正確的是（　�。�
A．月球從a到b再到C的過程中，速率逐漸變小
B．月球從a到b所用時間等于$\frac{T}{4}$
C．月球從b到c再到d的過程中，萬有引力對它先做負功后做正功
D．月球在 a點的機械能大于在b點的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于靜電場，下列說法正確的是（　�。�
A．沿著電場線方向，場強一定越來越小
B．在復雜電場中的電場線是可以相交的
C．同一電場線上的各點，電勢一定相等
D．正電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．有一個標有“12V 24W”的燈泡，為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率，需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源（電動勢15V，內(nèi)阻可不計）
B．直流電流表（量程0～3A，內(nèi)阻約1Ω）
C．直流電流表（量程0～1.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D．直流電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．直流電壓表（量程0～25V，內(nèi)阻約200kΩ）
F．滑動變阻器（最大阻值10Ω、額定電流5A）
（1）實驗臺上已放置電源、開關、導線若干及燈泡，為了完成實驗需要從上述器材中再選用一些器材，其中電流表選用B（選填“B”或“C”），電壓表選用D（選填“D”或“E”）；
（2）在如圖方框內(nèi)畫出最合理的實驗原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，兩物體重分別為G1、G2，兩彈簧勁度分別為k1、k2，彈簧兩端與物體和地面相連，已知彈簧的彈力大小F=kx，式中x為彈簧的形變量，用豎直向上的力緩慢向上拉G2，最后平衡時拉力F=G1+2G2，求該過程G1、G2上升的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時（每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致），每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算．
（1）除了圖中1已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流（填“交流”或“直流”）電源．

（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用如圖的紙帶的GJ部分進行測量（根據(jù)如圖所示的紙帶回答）．

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