18.如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是(  )
A.細線OB對天花板的拉力大小等于GB.a桿對滑輪的作用力方向豎直向上
C.a桿和細線對滑輪的合力大小等于GD.a桿對滑輪的作用力大小等于G

分析 先對重物受力分析,根據(jù)平衡條件求得拉力;再對滑輪受力分析,根據(jù)力的合成的平行四邊形定則求得細線對滑輪的合力,再得到a桿對滑輪的力.

解答 解:A、對重物受力分析,受到重力和拉力T,根據(jù)平衡條件,有T=mg,同一根繩子拉力處處相等,故繩子對天花板的拉力也等于G,故A正確;
B、D、對滑輪受力分析,受到繩子的壓力(等于兩邊繩子拉力的合力),以及桿的彈力(向右上方的支持力),如圖

根據(jù)平衡條件,結(jié)合幾何關系,有
F=T=G
故B錯誤,D正確;
C、由于滑輪處于平衡狀態(tài),故a桿和細線對滑輪的合力大小是零,故C錯誤;
故選:AD.

點評 本題關鍵是先后對重物和滑輪受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件列式分析求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,A、B兩物體由彈簧連接,A、B兩物體的重力分別為G1=5N和G2=6N,不計彈簧質(zhì)量,整個裝置處于靜止狀態(tài).這時彈簧的彈力F=3N.
求:
(1)物體A受到到繩子拉力為多少;
(2)地面對物體B的支持力為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,水平放置的平行板電容器,電容為C,極板間的距離為d,板長為L,與電池組相連.當電鍵S閉合時,電容器中央一個質(zhì)量為m、電量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài).
(1)電鍵S始終閉合,用絕緣手柄把下極板在向上緩慢移動,油滴的運動狀態(tài)是向上做勻加速直線運動;
(2)斷開電鍵S,用絕緣手柄把下極板在向下移動,油滴的運動狀態(tài)是保持靜止狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,關于奧斯特實驗的意義,下列說法中正確的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)電流的熱效應,從而揭示電流做功的本質(zhì)
B.發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在磁場,從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來
C.發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,為后人進而發(fā)明發(fā)電機奠定基礎
D.指出磁場對電流的作用力,為后人進而發(fā)明電動機奠定基礎

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應是P,Q二球相碰;僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運動在水平方向上是勻速運動.
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每0.1s曝光一次,該小球運動到圖中位置2時速度大小為2.5m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一輛卡車初速度為v0=4m/s,以a=2m/s2的加速度勻加速直線行駛,求:
(1)卡車在3s末的速度v3;
(2)卡車在6s內(nèi)的位移x6
(3)卡車在第6s內(nèi)的位移△x.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.已知某船在靜水中的速度為v1=4m/s,現(xiàn)讓船渡過某條河,假設這條河的兩岸是理想的平行線,河寬為d=100m,水流速度為v2=3m/s,方向與河岸平行求:
(1)欲渡河使時間最短,最短時間是多少?
(2)欲使船航行距離最短,船經(jīng)過的最短位移是多少?此時渡河時間多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列材料,回答問題
電燈為什么會發(fā)光
導體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的原因.
燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屑導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.
電流通過導體時,導體發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應.自由電子定向移動方向與電路中電流的方向相反.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.液體表面張力的方向與液面垂直
B.氣體體積減小,單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多,則氣體的內(nèi)能一定增大
C.氣體溫度升高,分子的平均動能增大,每次碰撞對容器壁的作用力增大,則壓強一定增大
D.一個熱力學系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量和外界對它所做的功之和

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