【題目】“原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運轉的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是，傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。”材料評價的是

A.伽利略的自由落體定律B.牛頓的經(jīng)典力學體系

C.普朗克的量子論D.愛因斯坦的相對論

【答案】B

【解析】

根據(jù)“按某種法則運轉的巨大的機械裝置，而其中沒有上帝的地盤”可知該主張否定了上帝的神圣性，認為自然界存在某種規(guī)律，結合所學可知材料評述的應該是牛頓的經(jīng)典力學，故選B；伽利略的自由落體定律沒能揭示整個自然界的規(guī)律，與題意不符，排除A；量子論和相對論都產(chǎn)生于經(jīng)典力學體系之后，不符合題意，排除CD。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有小孔的平行極板A、B間存在勻強電場，電場強度為E0，極板間距離為L.其右側有與A、B垂直的平行極板C、D，極板長度為L，C、D板間加恒定的電壓．現(xiàn)有一質量為m、帶電荷量為e的電子(重力不計)，從A板處由靜止釋放，經(jīng)電場加速后通過B板的小孔飛出；經(jīng)過C、D板間的電場偏轉后從電場的右側邊界M點飛出電場區(qū)域，速度方向與邊界夾角為60°，求：

(1)電子在A、B間的運動時間；

(2)C、D間勻強電場的電場強度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，航空母艦上的水平起飛跑道長度L=160m．一架質量為m=2.0×104kg的飛機從跑道的始端開始，在大小恒為F=1.2×105N的動力作用下，飛機做初速度為零的勻加速直線運動，在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為Ff=2×104N．飛機可視為質點，取g=10m/s2 ． 求：

（1）飛機在水平跑道運動的加速度大�。�
（2）若航空母艦靜止不動，飛機加速到跑道末端時速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于速度的說法正確的是（　�。�

A.速度是描述物體運動路程和時間關系的物理量B.速度大小不變的運動是勻速直線運動

C.因為2＞﹣3，所以2 m/s＞﹣3 m/sD.速度的方向與物體運動的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M=60kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質量為m=20kg的重物送入井中．當重物以2 m/s2的加速度加速下落時，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則人對地面的壓力大小為（g取10 m/s2）（ ）

A.400N
B.440N
C.600N
D.640N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°，重為80N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是 （ ）

A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為80N
C.球對彈性輕桿的作用力為2N，方向豎直向下
D.彈性輕桿對小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動，以下說法正確的是(　　)

A.質量大的物體自由落體時的加速度大

B.雨滴下落的過程是自由落體運動

C.從水平飛行著的飛機上釋放的物體將做自由落體運動

D.從水龍頭上滴落的水滴，在下落過程中，可近似看做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=10m、傾角α=37°、始終以v=5m/s的速率順時針轉動的傳送帶（傳送帶始終繃緊）．將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下，經(jīng)過t=2s到達下端．重力加速度g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)多大？
（2）如果將傳送帶逆時針轉動，速率至少多大時，物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達下端？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，某同學將實驗中得到的一條紙帶，按時間間隔每隔0.1秒剪斷，并貼成如圖所示的直方圖．已知紙帶等寬，且張貼時沒有重疊，他已量出b紙帶長1.80cm，e紙帶4.80cm．那么，小車運動的加速度a=；若以橫軸為時間軸，過每段紙帶上端的中點作圖線，那么，此圖線與小車運動的（位移、速度、加速度）圖象相對應．

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