【題目】如圖所示，在一邊長為d的正方形區(qū)域內(nèi)，存在垂直紙面向里的勻強磁場，一質量為m、電荷量為+q帶電粒子從AB邊的中點O處以速度v0垂直AB邊進入磁場做圓周運動，則下列關于粒子運動的說法中正確的是

A. 若帶電粒子恰能從D點飛出磁場，則粒子做圓周運動的半徑應為

B. 若帶電粒子恰能從D點飛出磁場，則該勻強磁場的磁感應強度應為

C. 若減小該勻強磁場的磁感應強度B，則該帶電粒子在磁場中運動的時間將變長

D. 若使帶電粒子進入磁場初速度v0增大，則粒子在該磁場中做圓周運動周期也將變大

【答案】A

【解析】粒子在磁場中做勻速圓周運動，若帶電粒子恰能從D點飛出磁場，其運動軌跡如圖。設軌跡半徑為r，則有，則，A正確；根據(jù)得，B錯誤；若減小該勻強磁場的磁感應強度B，由知粒子圓周運動的周期T變大。由知軌跡半徑變大，軌跡對應的圓心角θ變小，根據(jù)知該帶電粒子在磁場中運動的時間不一定變長，C錯誤；由知粒子圓周運動的周期T與初速度無關，則知若使帶電粒子進入磁場的初速度增大，周期不變，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第通過近10年的實驗終于發(fā)現(xiàn)，電磁感應是一種只有在變化和運動的過程中才能發(fā)生的現(xiàn)象，下列哪些情況下能產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象（ ）

A. 圖甲中，條形磁鐵勻速穿過不閉合的環(huán)形線圈的過程中

B. 圖乙中，開關閉合的瞬間

C. 圖丙中，通電瞬間使小磁針轉動

D. 丁圖中，閉合開關的瞬間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一個量程為0~5m A的毫安表的內(nèi)阻�？晒┻x擇的器材有：

A．電源E（電動勢 3V ，內(nèi)阻較�。�

B．多用電表

C．電阻箱R1（999.9Ω）

D．滑動變阻器R（最大阻值1×103Ω）

E.開關和導線若干

a.該同學先用多用電表的歐姆×100Ω檔粗測電阻，指針偏轉如圖所示，則毫安表的電阻為___________

b.為了更精確的測量毫安表的電阻，該同學設計了如圖所示的電路進行實驗。其中多用表應選擇____________（填 “歐姆檔”、 “電壓檔”、 “電流檔”）連接后，該同學進行如下操作：

①開關 K1和 K2均處于斷開狀態(tài) ;

②將滑動變阻器R和電阻箱R1調至最大值。閉合開關K2，調節(jié)滑動變阻器R，讓毫安表達到滿偏，此時多用表示數(shù)為X；

③閉合開關K1,調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1，讓毫安表達到半偏， 此時電阻箱的示數(shù)為R0，多用表的示數(shù)為Y。

c.根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知毫安表的內(nèi)阻為RA=_____________，由此實驗得到的毫安表內(nèi)阻的測量值____________(選填“大于”、“小于”、“等于”)真實值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度．實驗裝置如圖甲所示．

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法：__________________________.

(2)關于這個實驗，以下說法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)某同學在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ=30°.現(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發(fā)沿桿斜向上運動，已知桿與小球間的動摩擦因數(shù)為，g=10m/s2．試求：

（1）小球運動的加速度大��；

（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑過程中距A點的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻忽略不計．A、B是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)較大的線圈，直流電阻不計．關于這個電路的說法中正確的是（ ）

A. 閉合開關，A燈立刻亮

B. 閉合開關，B燈立刻亮

C. 開關由閉合至斷開，在斷開瞬間，A燈閃亮一下再熄滅

D. 開關由閉合至斷開，在斷開瞬間，電流自左向右通過A燈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相互平行的長直導線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導線中通有大小相等、方向相反的電流．a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等．關于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是：

A. O點處的磁感應強度為零

B. a、b兩點處的磁感應強度大小相等，方向相反

C. c、d兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同

D. a、c兩點處磁感應強度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正三角形導線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區(qū)域．兩磁場區(qū)域磁感應強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a．圖乙反映感應電流I與線框移動距離x的關系，以逆時針方向為電流的正方向．圖象正確的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗．

（1）為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的________．

A．速度變化量與高度變化量
B．速度變化量與勢能變化量
C．動能變化量與勢能變化量

（2）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到圖2所示的一條紙帶．在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC．已知當?shù)刂亓铀俣葹間，重物的質量為m．從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能減少了_______．

（3）某同學進行數(shù)據(jù)處理時，不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖3所示．于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量：以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2﹣h圖象．圖4中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖象應該是直線___（填“a、b或c”）；由圖象得出，A點到起始點O的距離為____cm（結果保留三位有效數(shù)字）．

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