1．如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡為1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．電腦受到的支持力變小
B．電腦受到的摩擦力變大
C．散熱底座對電腦的作用力的合力不變
D．散熱底座對電腦的支持力與電腦對散熱底座的壓力是一對作用力與反作用力

分析 筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解靜摩擦力和支持力．

解答 解：筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示：
根據(jù)平衡條件，有：
N=mgcosθ         ①
f=mgsinθ         ②
A、由原卡位1調(diào)至卡位4，角度θ減小，根據(jù)①式，支持力N增加，故A錯誤；
B、由原卡位1調(diào)至卡位4，角度θ減小，根據(jù)②式，靜摩擦力減小，故B錯誤；
C、散熱底座對電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力，與重力平衡，始終是不變的，故C正確；
D、散熱底座對電腦的支持力與電腦對散熱底座的壓力是兩個物體之間的相互作用，是一對作用力與反作用力，故D正確；
故選：CD．

點評 本題是力平衡中的三力平衡問題，關(guān)鍵是建立物理模型，然后運(yùn)用共點力平衡條件列式求解，基礎(chǔ)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面關(guān)于質(zhì)點的正確說法是（　�。�
A．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時可以看成質(zhì)點
B．研究從北京開往廣州的火車的運(yùn)動可以把火車看成質(zhì)點
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時可把地球看作質(zhì)點
D．電子很小，一定可以把電子看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，小物體m與圓盤保持相對靜止，隨盤一起做勻速圓周運(yùn)動，則不正確的是（　　）
A．重力和支持力是一對平衡力
B．摩擦力的方向始終指向圓心0
C．受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
D．摩擦力提供物體做勻速圓周運(yùn)動的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一正弦交變電壓的電壓u隨時間t變化的規(guī)律如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．該交變電壓的瞬時值表達(dá)式為u=10 sin（50πt）V
B．該交變電壓有效值為5$\sqrt{2}$ V
C．將該交變電壓接在匝數(shù)比為1：2的理想變壓器原線圈上，副線圈輸出頻率為50 Hz的交變電壓
D．將該交變電壓加在阻值R=20Ω的白熾燈兩端，電燈消耗的功率是5W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實線為一帶電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，由此可知（　�。�
A．帶電粒子在R點時的速度大于在Q點時的速度
B．帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大
C．帶電粒子一定帶正電
D．帶電粒子在R點時的加速度小于在Q點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為甲乙兩質(zhì)點在同一直線上運(yùn)動的位移一時間圖象，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時間為計時起點，則（　�。�
A．出發(fā)時甲在乙的后方，最后甲還是追上了乙
B．甲、乙是從同一地點開始運(yùn)動的
C．甲追上乙時，甲運(yùn)動的速度比乙的小
D．0-t內(nèi)乙的平均速度比甲的平均速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．汽車剎車前速度為20m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，求：
（1）汽車需要多少時間停止
（2）汽車剎車開始后10s內(nèi)滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，其中第8s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多6m，則汽車的加速度（　�。�
A．a=1 m/s2B．a=2 m/s2C．a=3 m/s2D．a=4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，是某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，他在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯誤是：
①電源用的直流電；②沒有平衡摩擦力；
③細(xì)線與板不平行；④小車沒靠近打點計時器．

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同步練習(xí)冊答案