A. | 沿CD部分下滑時(shí),A的機(jī)械能減小,B的機(jī)械能增加,但總的機(jī)械能不變 | |
B. | 沿CD部分下滑時(shí),A的機(jī)械能增加,B的機(jī)械能減小,但總的機(jī)械能不變 | |
C. | 沿DE部分下滑時(shí),A的機(jī)械能不變,B的機(jī)械能減小,而總的機(jī)械能減小 | |
D. | 沿DE部分下滑時(shí),A的機(jī)械能減小,B的機(jī)械能減小,而總的機(jī)械能減小 |
分析 AB、先找出AB整體下滑的加速度,再單獨(dú)以A為研究對(duì)象,分析其受力情況,再分析各力的做功情況,求其代數(shù)和,與其重力所做的功相比較,即可得知AB在CD間機(jī)械能是守恒的.
CD、分析物體AB在DE間滑動(dòng)時(shí),因受摩擦力作用,其沿斜面方向上的加速度會(huì)小于gsinθ,繼而可判知AB的機(jī)械能都會(huì)減。
解答 解:AB、沿CD部分下滑時(shí),整體沿斜面向下的加速度為gsinθ,
以A為研究對(duì)象,設(shè)A的質(zhì)量為m,對(duì)其受力分析,受重力mg、B豎直向上的支持力N和B對(duì)A水平向左的摩擦力作用,把加速度沿水平方向和豎直方向進(jìn)行正交分解,有:
水平方向的加速度為:a水平=gsinθ•cosθ
豎直方向的加速度為:a豎直=gsin2θ
在豎直方向上由牛頓運(yùn)動(dòng)定律有:gsin2θ=mg-N
得:N=mg-gsin2θ
設(shè)CD點(diǎn)的長(zhǎng)度為s,則支持力N所做的負(fù)功為:WN=-mg•s•sinθ+mg•s•sin3θ
摩擦力所做的正功為:Wf=ma水平•scosθ=mg•s•sinθ•cos2θ
重力所做的功為:WG=mg•s•sinθ
則三個(gè)力的代數(shù)和(即為合力的功)為:W=(-mg•s•sinθ+mg•s•sin3θ)+(mg•s•sinθ•cos2θ)+mg•s•sinθ=mg•s•sinθ=mgh(h為下滑的高度)
由此可知,B對(duì)A所做的功為零,所以A的機(jī)械能守恒,B的機(jī)械能也守恒,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤.
CD、把AB看做一個(gè)整體,在下滑的過程中,摩擦力做負(fù)功,整體的機(jī)械能減少,AB沿斜面方向上的加速度都小于gsinθ,所以在下滑的過程中,AB的機(jī)械能都減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 該題涉及到連接體的問題,要注意利用整體法和隔離體法進(jìn)行分析解答.同時(shí)要注意功能功能關(guān)系的解題方法,研究對(duì)象即可為單個(gè)物體,也可為多個(gè)物體組成的整體,以多個(gè)物體為一個(gè)整體研究時(shí),可以忽略內(nèi)力帶來的影響.
關(guān)于連接體問題的分析方法為:
1.整體法:連接體中的各物體如果運(yùn)動(dòng)情況一致,求加速度時(shí)可以把連接體作為一個(gè)整體.運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解.
2.隔離法:如果要求連接體間的相互作用力,必須隔離其中一個(gè)物體,對(duì)該物體應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律列式求解.
3.整體法與隔離法是相對(duì)統(tǒng)一,相輔相成的.本來單用隔離法就可以解決的連接體問題,但如果這兩種方法交叉使用,則處理問題就更加方便.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s | B. | $\frac{1}{π}$m/s | C. | $\frac{π}{2}$m/s | D. | $\frac{2}{π}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度大小是地球表面重力加速度的$\frac{1}{{n}^{2}}$ | |
B. | 該衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度大小是地球表面重力加速度的$\frac{1}{n}$ | |
C. | 該衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小是第一宇宙速度大小的$\frac{1}{{n}^{2}}$ | |
D. | 該衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小是第一宇宙速度大小的$\frac{1}{\sqrt{n}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈珠從釋放手柄開始到觸碰障礙物之前的過程中機(jī)械能守恒 | |
B. | 此過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg(L+R) sinθ+$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 彈珠脫離彈簧的瞬間,其動(dòng)能和重力勢(shì)能之和達(dá)到最大 | |
D. | 調(diào)整手柄的位置使L變化,可以使彈珠從C點(diǎn)離開后做勻變速直線運(yùn)動(dòng),直到碰到障礙物 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星的向心加速度不變 | B. | 該衛(wèi)星的線速度不變 | ||
C. | 該衛(wèi)星受到的合外力一定在變化 | D. | 該衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期一定在變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的電阻是乙的電阻的2倍 | |
B. | 乙的電阻是甲的電阻的2倍 | |
C. | 將它們串聯(lián)在電路中消耗的電功率P甲:P乙=2:1 | |
D. | 將它們并聯(lián)在電路中消耗的電功率P甲:P乙=2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)B從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度方向與在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同 | |
C. | 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值一定是A的大 | |
D. | 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度恒定不變 | |
B. | 由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$知,向心加速度a與r成反比;由公式a=rω2可知,a與r成正比 | |
C. | 向心加速度方向時(shí)刻在變化 | |
D. | 向心加速度可能等于零 |
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