A. | b擺發(fā)生振動(dòng)其余擺均不動(dòng) | B. | 所有的擺均以2π$\sqrt{\frac{{L}_eoauoye}{g}}$的周期振動(dòng) | ||
C. | 所有的擺均以相同擺角振動(dòng) | D. | a、b、c中c擺振動(dòng)幅度最大 |
分析 受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)率的頻率,與物體的固有頻率無(wú)關(guān);當(dāng)擺的固有頻率與驅(qū)動(dòng)力頻率相同時(shí),振幅最大的現(xiàn)象叫做共振.
解答 解:d擺擺動(dòng)起來(lái)后,通過(guò)水平繩子對(duì)a、b、c三個(gè)擺施加周期性的驅(qū)動(dòng)力,使a、b、c三擺做受迫振動(dòng),a、b、c三擺做受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的周期,由于驅(qū)動(dòng)力周期相同,則a、b、c三擺均以相同周期振動(dòng),據(jù)振動(dòng)周期公式可知d擺的周期T=2π$\sqrt{\frac{{L}_eoiuqko}{g}}$;由于b擺的固有頻率與驅(qū)動(dòng)力頻率相同,故b擺的振幅最大,即振動(dòng)的擺角不同;故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了受迫振動(dòng)的頻率問(wèn)題,難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題,此知識(shí)點(diǎn)注意與生活實(shí)際的結(jié)合.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3P}{mv}$ | B. | $\frac{2P}{mv}$ | C. | $\frac{P}{mv}$ | D. | $\frac{4P}{mv}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平拋物體做的是瞬時(shí)速度時(shí)刻變化、加速度恒定不變的勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 初速度越大,物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng) | |
C. | 物體落地時(shí)的水平位移與初速度無(wú)關(guān) | |
D. | 物體在任意相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁通量的變化量 | B. | 外力所做的功 | ||
C. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值 | D. | 通過(guò)線圈導(dǎo)線橫截面的電量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在國(guó)際單位制中,力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比,與試探電荷的電量成反比 | |
C. | “平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”概念的建立都體現(xiàn)了等效代替的思想 | |
D. | 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,用到的物理思想方法屬于“理實(shí)驗(yàn)”法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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