如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P的支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是
A.M處受到的支持力豎直向上
B.N處受到的支持力豎直向上
C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向
D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向
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“神舟”七號飛船的發(fā)射、回收成功,標志著我國載人航空航天技術(shù)達到了世界先進水平。飛船在太空飛行時用太陽能電池供電,太陽能電池由許多片電池板組成。某電池板開路電壓是800 mV,短路電流為40 mA,若將該電池板與阻值為20 Ω的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓是( )
A.0.10 V B.0.20 V C.0.40 V D. 0.30 V
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一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,在兩極板間有一負電荷(電荷量很。┕潭ㄔ赑點,如圖所示。以E表示兩極板間的場強,U表示電容器兩板間的電壓,EP表示電荷在P點的電勢能。若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則 ( )
A.U變小,E不變
B.E變小,EP變大
C.U變大,EP不變
D.E不變,EP變小
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如圖所示,水平固定半球形的碗的球心為O點,最低點為B點。在碗的邊緣向著球心以速度v0水平拋出一個小球,拋出點及 O、B 點在同一個豎直面內(nèi),下列說法正確的是( )
A.v0大小適當時小球可以垂直打在B點左側(cè)內(nèi)壁上
B.v0大小適當時小球可以垂直打在B點
C.v0大小適當時小球可以垂直打在B點右側(cè)內(nèi)壁上
D.小球不能垂直打在碗內(nèi)任何一個位置
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利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離, b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動。
(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖所示,由此讀出b= mm;
(2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為 ;(用題中字母表示)
(3)某次實驗測得傾角,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk= ,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp= ,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk = ΔEp則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;(用題中字母表示)
(4)在上次實驗中,某同學(xué)改變A、B間的距離,作出的圖象如圖所示,并測得M=m,則重力加速度g= m/s2。
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有一條兩岸平直,河水均勻流動、流速恒為v的大河,小明駕著小船渡河,去程時船頭朝向與河岸垂直,回程時行駛路線與河岸垂直.去程與回程所用時間的比值為k,船在靜水中的速度大小相同,則小船在靜水中的速度大小
A. B. C. D.
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短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段.一次比賽中,某運動用11.00s跑完全程.已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離.
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山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如右。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開始時,質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤下端蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大;
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伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,這就是
A.對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納的方法
B.用科學(xué)實驗進行探究的方法
C.對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納,并用實驗進行驗證的方法
D.邏輯推理、數(shù)學(xué)推演和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法
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