1．如圖中能正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行判斷．

解答 解：A、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知，位移與時(shí)間不成正比關(guān)系，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)v=gt，知速度隨時(shí)間成正比，v-t圖象是一條傾斜的直線，故C正確，B錯(cuò)誤．
D、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，知道位移、速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)物體以一定的初速度沿斜面（足夠長(zhǎng)）向上滑動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩摩擦因數(shù)為μ，斜面傾角為α，且μ＜tanα，能正確表示物體速度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一物體以6m/s的速度沿光滑傾斜木板從低端向上滑行，經(jīng)過2s后物體仍向上滑，速度大小為2m/s．現(xiàn)增大木板的傾角，物體還以6m/s的速度從低端向上滑行，經(jīng)過2s后物體已向下滑動(dòng)，速度大小為2m/s．若選擇沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示加速度，用v1、v2分別表示2s末的速度，以下表示正確的是（　�。�
A．a1=-2m/s2，v1=2m/sB．a2=-2m/s2，v2=-2m/s
C．a1=-4m/s2，v1=2m/sD．a2=-4m/s2，v2=-2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于力學(xué)單位的說法，正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)度的單位（m）、力的單位（N）和質(zhì)量的單位（kg）是力學(xué)中的三個(gè)基本單位
B．國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位為米（m）、力的單位為牛（N）、質(zhì)量的單位為千克（kg）
C．速度的單位是利用公式v=$\frac{x}{t}$導(dǎo)出的，加速度的單位是利用公式a=$\frac{F}{m}$導(dǎo)出的
D．力學(xué)單位是人為規(guī)定的，選擇不同的力學(xué)單位，計(jì)算出的結(jié)果的數(shù)值一定是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球，用絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)．兩球靜止時(shí)，它們距水平地面的高度相等，繩與豎直方向的夾角分別為α、β．且β＞α，若a，b兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為ma，mb，帶電荷量分別為qa，qb，下列說法正確的是（　�。�
A．qa=qb，ma＞mbB．qa＞qb，ma=mbC．qa＜qb，ma＞mbD．qa＞qb，ma＜mb

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．形狀規(guī)則的物體中心位置一定在其幾何中心上
B．重力的方向總是垂直地面向下
C．m、kg、s是國(guó)際單位制的基本單位
D．伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體不受力的作用，物體一定靜止
B．亞里士多德最先得出運(yùn)動(dòng)與力的正確關(guān)系
C．牛頓用實(shí)驗(yàn)和推理，推翻了亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論
D．牛頓在伽利略和笛卡兒工作的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律，表明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德（G，Atwood 1746-1807）創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．
③測(cè)出擋光片的寬度d，計(jì)算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\frac04pgsea{△t}$）2（已知重力加速度為g）
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有重物運(yùn)動(dòng)受到阻力作用（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？a隨m增大會(huì)趨于一個(gè)什么值？請(qǐng)你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：a=$\frac{mg}{2M+m}$（還要用到M和g）；
②a的值會(huì)趨于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，甲圖是使用電火花計(jì)時(shí)器測(cè)量重力加速度的裝置示意圖，乙圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶的一部分，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，與重物相連的一端是圖乙中紙帶的左（填“左”或“右”）側(cè)，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V的交流電源上
（2）打C點(diǎn)時(shí)重物的速度vC=3.39m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)紙帶所標(biāo)的數(shù)據(jù)，測(cè)出的重力加速度g=9.50m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度一般小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值，其原因可以是阻力的作用（寫出一個(gè)原因即可）

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