4．鋁箔被α粒子轟擊后發(fā)生了以下核反應(yīng)：${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{2}^{4}$He→X+${\;}_{0}^{1}$n．下列判斷正確的是（　�。�
A．${\;}_{0}^{1}$n是質(zhì)子B．${\;}_{0}^{1}$n是電子
C．X是${\;}_{14}^{28}$Si的同位素D．X是${\;}_{15}^{31}$P的同位素

分析 質(zhì)子的電荷數(shù)為1，質(zhì)量數(shù)為1，電子的電荷數(shù)為-1，質(zhì)量數(shù)為0，中子的電荷數(shù)為0，質(zhì)量數(shù)為1．同位素電荷數(shù)相同，質(zhì)量數(shù)不同．

解答 解：A、${\;}_{0}^{1}$n是中子，故A、B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒知，X的電荷數(shù)為15，質(zhì)量數(shù)為30，與${\;}_{14}^{28}$Si不是同位素，是${\;}_{15}^{31}$P同位素，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道同位素的特點(diǎn)，即電荷數(shù)相同，質(zhì)量數(shù)不同，以及知道常見粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．“雪碧”的廣告詞中“晶晶亮，透心涼”描述了光在水中發(fā)生全反射的現(xiàn)象，一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形玻璃杯中盛有雪碧汽水，假設(shè)在玻璃杯正中間處有一個(gè)小氣泡，一束從杯子左下角入射的光在小氣泡處恰好發(fā)生全反射并從玻璃杯的右下角射出，如圖所示．己知θ=45°，光速為c，杯子厚度不計(jì)．求：
①汽水的折射率n；
②該束光在汽水中傳播的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，光線經(jīng)過圓心垂直入射到折射率為$\frac{\sqrt{6}}{2}$的半圓柱型玻璃磚上．現(xiàn)在讓半圓柱型玻璃磚在紙平面內(nèi)繞圓心O順時(shí)針轉(zhuǎn)過60°，入射光線的方向和入射點(diǎn)保持不變，則：
（1）在玻璃磚轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，光線從玻璃射出是否可能發(fā)生全反射？
（2）如果發(fā)生全反射請(qǐng)通過計(jì)算說明理由．如果不發(fā)生全反射，則出射光線與原來的出射光線相比，轉(zhuǎn)過了多少角度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖1所示，線圈abcd固定于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況如圖2所示，下列關(guān)于ab邊所受安培力隨時(shí)間變化的F-t圖象（規(guī)定安培力方向向右為正）正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．小明和小亮兩個(gè)同學(xué)合作做體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)來來粗略地驗(yàn)證向心力公式Fn=mω2r．他們的做法如下：在繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩子上離小沙袋重心不同距離的地方各打一個(gè)繩結(jié)A、B，如圖甲所示：小明同學(xué)看手表，小亮同學(xué)按下列步驟操作：
操作一：手握住繩結(jié)A，使沙袋和繩子近似在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，每秒運(yùn)動(dòng)1周，體會(huì)繩子拉力的大小．
操作二：手仍然握繩結(jié)A，使它們還是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但是每秒運(yùn)動(dòng)2周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大�。�
操作三：改為手握繩結(jié)B，仍然每秒運(yùn)動(dòng)2周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大�。�
根據(jù)以上操作步驟填空：
（1）兩個(gè)同學(xué)采用了那種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法？控制變量法
（2）操作一與操作二兩個(gè)過程中，小亮同學(xué)會(huì)感到操作二（選填“一”或“二”）向心力比較大；
（3）操作二與操作三角速度（選填“半徑”或“角速度”）相同，小亮同學(xué)會(huì)感到操作三（填“二”或“三”）向心力比較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門，記錄小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間，小車中可以放置砝碼．

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①將小車停在C點(diǎn)，在砝碼盤放上砝碼，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄此時(shí)小車及小車中砝碼的質(zhì)量之和為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2，則小車通過A、B過程中動(dòng)能的變化量△E=$\frac{1}{2}M{（\fracdyla27t{{t}_{2}}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\fracidem72d{{t}_{1}}）}^{2}$（用字母M、t1、t2、d表示）．
②在小車在增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼，重復(fù)①的操作．
③如圖2所示，用游村卡尺測(cè)量擋光片的寬度d=0.550cm．
（2）下表是他們測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，其中M是小車及小車中砝碼質(zhì)量之和，|v22-v12|是兩個(gè)速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E，F(xiàn)是砝碼盤及盤中砝碼的總重力，W是F在A、B間所做的功，表格中△E1=0.600J，W3=0.610J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)M/kg|v22-v12|/（m/s）2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E11.220W3
41.0002.401.202.4201.21
51.0002.841.422.8601.43
（3）若在本實(shí)驗(yàn)中沒有平衡打探力，假設(shè)小車與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)，保證小車質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量（取繩子拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力），測(cè)得多組m、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到m與（$\frac{1}{{t}_{2}}$）2-（$\frac{1}{{t}_{1}}$）2的關(guān)系圖象如圖3，已知圖象在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點(diǎn)的距離為s，擋光片寬度為d，則求得μ=$\frac{bjozasa9^{2}}{2gsk}$（用字母b、d、s、k、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法中與事實(shí)相符的是（　�。�
A．伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證實(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的發(fā)現(xiàn)，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律奠定了基礎(chǔ)
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并根據(jù)月球繞地球運(yùn)行的情況求出了地球的質(zhì)量
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍有磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在b、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．B、C相距20cm．某時(shí)刻振子處于O點(diǎn)正向右運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過0.5s，振子首次到達(dá)b點(diǎn)．求：（取向右為正方向）
（1）振動(dòng)的頻率f和振幅A；
（2）振子在5.5s內(nèi)通過的路程及位移？
（3）如果彈簧的k=100N/m，小球質(zhì)量為0.5Kg，則5.5s末小球的加速度大小和方向是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，質(zhì)量為M=1kg，長(zhǎng)為l=3.5m的木箱放在水平地面上，箱子與地面的摩擦因數(shù)μ=0.1，在箱子內(nèi)部的左端有一小質(zhì)量為m=2kg的物塊，物塊與箱子的摩擦因數(shù)也為μ，現(xiàn)給物塊一水平向右的初速度v0=4m/s，物塊與木箱碰撞后粘連在一起向右運(yùn)動(dòng)，g=10m/s2；求：
（1）物塊最終向右移動(dòng)的距離；
（2）木塊與箱子碰撞時(shí)損失的動(dòng)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案