2．下列現(xiàn)象中可用光的直線傳播來解釋的是（　�。�
A．小孔成像
B．在山頂觀日出，太陽達(dá)到地平線前就看見了
C．微風(fēng)時(shí)樹蔭里的許多小圓斑位置移動，但仍就是圓的
D．“海市蜃樓”現(xiàn)象

分析 小孔成像與影子的形成，即為光的直線傳播；
海市蜃樓與看見太陽從地平線升起，是光的折射傳播．

解答 解：小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中，沿著直線傳播，從而形成倒立的實(shí)像，故A正確；
B、在山頂觀日出，太陽達(dá)到地平線前就看見了，因存在大氣，則光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì)，發(fā)生光的折射現(xiàn)象，故B錯誤；
C、微風(fēng)時(shí)樹蔭里的許多小圓斑位置移動，即小孔成像，故C正確；
D、海市蜃樓，光在不均勻介質(zhì)中，發(fā)生折射，形成虛像，故D錯誤；
故選：AC．

點(diǎn)評 考查光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象，理解小孔成像的原理，注意海市蜃樓形成虛像的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，某同學(xué)在做完“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)后，又用該實(shí)驗(yàn)的器材做了這樣一個實(shí)驗(yàn)：先用兩個彈簧秤甲和乙一起把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，用手指按住結(jié)點(diǎn)，使它不能活動．再改變彈簧秤甲的方位，使彈簧秤甲的拉力的大小和方向都跟原來的不同．固定彈簧秤甲的位置，松開結(jié)點(diǎn)，于是結(jié)點(diǎn)便離開原來的位置O．試著改變彈簧秤乙的方位．來改變彈簧秤乙拉力的大小和方向，使結(jié)點(diǎn)回到原來的位置O．則彈簧秤乙的方位是（選填“是”或“不是”）惟一的．彈簧秤甲和乙后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的合力的關(guān)系為相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在一個傾斜的長冰道上方，一群穿相同冰鞋的小孩子排成隊(duì)，每隔1s有一個小孩從某一起始線開始往下滑，一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子，他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙和甲、乙和丙之間的距離分別為12.5m和17.5m．若不考慮一切阻力且曝光時(shí)間可忽略不計(jì)，請你據(jù)此求解下列問題：（g取10m/s2） 
（1）冰道的傾角是多少？
（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多少？
（3）拍照后0.5s時(shí)，甲和乙之間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩物體都在做勻速圓周運(yùn)動，關(guān)于以下四種情況下甲物體的向心加速度大于乙物體的是（　�。�
A．它們的線速度相等，乙的半徑小
B．它們的周期相等，甲的半徑小
C．它們的角速度相等，乙的線速度小
D．它們的線速度相等，在相同時(shí)間內(nèi)甲與圓心連線掃過的角度比乙的小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下述關(guān)于是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的說法，正確的是（　�。�
A．位于磁場中的閉合線圈，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．閉合線圈和磁場有相對運(yùn)動，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．閉合線圈作切割磁感線運(yùn)動，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．穿過閉合線圈的磁感應(yīng)線條數(shù)發(fā)生變化，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，為一交流發(fā)電機(jī)和外接負(fù)載的示意圖，發(fā)電機(jī)電樞線圈為n=100匝的正方形線圈，邊長為 L=10cm，繞OO′軸在磁感強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中以角速度ω=2πrad/s轉(zhuǎn)動（不計(jì)一切摩擦），線圈電阻為r=1Ω，外電路負(fù)載電阻為R=4Ω．試求：
（1）由圖示位置（線圈平面與磁感線平行）開始計(jì)時(shí)，寫出轉(zhuǎn)動過程中感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)表達(dá)式；
（2）由圖示位置（線圈平面與磁感線平行）轉(zhuǎn)過600角時(shí)感應(yīng)電動勢；
（3）由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢；
（4）線圈轉(zhuǎn)動過程中電路中交流電壓表的示數(shù)；
（5）由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中電阻R中流過的電量；
（6）易混易錯辨析：計(jì)算流過界面電量用平均值；計(jì)算電功、焦耳熱用有效值；測量儀表顯示有效值．（填瞬時(shí)值、峰值、平均值、有效值）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是（　�。�
A．靜摩擦力對物體一定不做功，滑動摩擦力對物體一定做功
B．靜摩擦力對物體可能做正功
C．滑動摩擦力總是做負(fù)功
D．作用力的功與反作用力的功其代數(shù)和一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長為L的輕繩（質(zhì)量不計(jì)），一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O處，另一端拴著一個質(zhì)量為m的小物體（物體可看作質(zhì)點(diǎn)），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運(yùn)動．
（1）當(dāng)時(shí)v=$\sqrt{\frac{gL}{6}}$，求繩對物體的拉力．
（2）當(dāng)時(shí)v=$\sqrt{\frac{3gL}{2}}$，求繩對物體的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．以下說法正確的有（　�。�
A．氣體吸收的熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功
B．只要時(shí)間足夠長，布朗運(yùn)動將逐步變慢而停止
C．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小
D．水可以浸潤玻璃，但是不能浸潤石蠟，這個現(xiàn)象表明一種液體是否浸潤某種固體與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)都有關(guān)系
E．一定量的理想氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)

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