4.關(guān)于康普頓效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.康普頓效應(yīng)證明光具有波動(dòng)性
B.康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長(zhǎng)變短了
C.康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長(zhǎng)變長(zhǎng)了
D.康普頓效應(yīng)可用經(jīng)典電磁理論進(jìn)行解釋

分析 在康普頓效應(yīng)中,散射光子的動(dòng)量減小,根據(jù)德布羅意波長(zhǎng)公式判斷光子散射后波長(zhǎng)的變化,康普頓效應(yīng)進(jìn)一步表明光子具有動(dòng)量,體現(xiàn)光的粒子性

解答 解:A、康普頓效應(yīng)揭示了光具有粒子性,故A錯(cuò)誤;
BC、在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,則動(dòng)量減小,根據(jù)$λ=\frac{h}{p}$,知波長(zhǎng)變長(zhǎng),故B錯(cuò)誤,C正確;
D、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都無(wú)法用經(jīng)典電磁理論進(jìn)行解釋,D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的波粒二象性中的基礎(chǔ)知識(shí),要加強(qiáng)記憶和理解,解題關(guān)鍵是會(huì)用德布羅意波長(zhǎng)公式解釋康普頓效應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知某天體的第一宇宙速度為6km/s,則高度為該天體半徑的繞該天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船的運(yùn)行速度為(  )
A.3$\sqrt{2}$km/sB.3km/sC.4$\sqrt{2}$ km/sD.8 km/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,水平地面上有P、Q兩點(diǎn),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的正上方,距離地面高度分別為h1和h2.某時(shí)刻在A點(diǎn)以速度v1水平拋出一小球,同時(shí)另一球從B點(diǎn)以速度v2水平拋出,結(jié)果兩球落在P、Q連線上的O點(diǎn),則有( 。
A.兩個(gè)小球同時(shí)落地B.從B點(diǎn)拋出的小球先落地
C.PO:OQ=v1:v2D.v1一定大于v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一位質(zhì)量為60kg的飛行員駕駛著一架飛機(jī)做如圖所示的環(huán)線飛行,當(dāng)飛機(jī)在環(huán)線頂端完全倒掛的瞬間,飛行員自由地倒坐在座椅上,對(duì)座椅及安全帶沒(méi)有任何力的作用.若此時(shí)速度表的讀數(shù)為120m/s,此時(shí)飛機(jī)的向心加速度為10m/s2;飛行環(huán)線的半徑是1440m;若飛行環(huán)線的半徑不變,飛機(jī)在環(huán)線頂端的速度為240m/s時(shí),飛行員對(duì)座椅(選填“座椅”或“安全帶”)有壓力作用,大小為1800N.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”已經(jīng)啟動(dòng),科學(xué)家對(duì)月球的探索會(huì)越來(lái)越深入,2009年下半年發(fā)射了“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星,2010年又發(fā)射了嫦娥2號(hào).
若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落回拋出點(diǎn).已知月球半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,若在月球表面上放射一顆環(huán)月衛(wèi)星,求最小發(fā)射速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能一定守恒
B.做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能不可能守恒
C.如果沒(méi)有摩擦力和介質(zhì)阻力,運(yùn)動(dòng)物體的機(jī)械能一定守恒
D.物體只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)換時(shí),物體的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,其中B帶負(fù)電,電荷量大小為q,A始終不帶電.現(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{mg}{2q}$,當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B和A剛分離的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B對(duì)A的壓力一直減小B.B物體的動(dòng)能一直增加
C.物體B機(jī)械能的增加量為$\frac{mgh}{2}$D.兩物體運(yùn)動(dòng)的距離h=$\frac{3mg}{2k}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.圖中PQ為斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.關(guān)于小球落點(diǎn)的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.如果小球每一次都從同一點(diǎn)無(wú)初速釋放,重復(fù)幾次的落點(diǎn)落在同一位置
B.由于偶然因素存在,重復(fù)操作時(shí)小球的落點(diǎn)不重合是正常的,但落點(diǎn)應(yīng)當(dāng)比較密集
C.測(cè)定P點(diǎn)位置時(shí),如果重復(fù)10次的落點(diǎn)分別為P1、P2、P3、…P10,則OP應(yīng)取OP1、OP2、OP3…OP10的平均值,即OP=$\frac{1}{10}$(OP1+OP2+…+OP10的)
D.用半徑盡量小的圓把P1、P2、P3…P10圈住,這個(gè)圓的圓心就是入射球落點(diǎn)的平均位置P

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.一位同學(xué)學(xué)完萬(wàn)有引力定律及應(yīng)用后,為宇航員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在距月球表面高h(yuǎn)處自由釋放一物體,測(cè)出該物體從釋放到落地的時(shí)間為t,通過(guò)查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,求:
(1)月球表面的重力加速度g′;
(2)月球的質(zhì)量M;
(3)飛船靠近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T.

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