分析 紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數值.由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當一部分轉化給摩擦產生的內能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量
解答 解:(1)A、為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線,故A正確.
B、為了保證紙帶在豎直方向做自由落體,實驗前,手應提住紙帶上端,并使紙帶豎直,故B正確.
C、實驗時,先接通打點計時器電源再放手松開紙帶,故C錯誤.
D、為了減小測量數據h的相對誤差,數據處理時,應選擇紙帶上距離較遠的兩點作為初、末位置,故D錯誤.
故選:AB.
(2)在驗證機械能守恒的實驗中,由于存在阻力物體實際下落的加速度小于重力加速度,所以不應當用重力加速度g來表示某位置的速度.
(3)利用勻變速直線運動的推論
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2t}$=0.97m/s
重物由0點運動到B點時,重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.0494 J=0.48J.
EkB=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=0.47J
(4)由(3)可知,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力,機械能損失.
故答案為:(1)AB;(2)不對;(3)0.48;0.47;(4)紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力,機械能損失
點評 運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.要注意單位的換算.要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A做直線運動,物體B做曲線運動 | |
B. | 物體A、B均可能做曲線運動 | |
C. | t1、t2時刻為它們兩次相遇的時刻 | |
D. | 在t1到t2的時間內,A的平均速度大于B的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1、A2的示數之比1:2 | |
B. | 理想電壓表原副線圈的匝數之比1:2 | |
C. | 線圈勻速轉動的角速度ω=100rad/s | |
D. | 電壓表的示數為40$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要是體積很小的物體,就可以看成質點 | |
B. | 雜技演員做空翻動作時,不能視為質點 | |
C. | 研究地球公轉時,地球不能看作是質點 | |
D. | 研究和觀察日食時,可以把月球看做質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨物對繩的拉力是由于繩的形變產生的 | |
B. | 當貨物加速上升時,繩對貨物的拉力大于貨物對繩的拉力 | |
C. | 當貨物加速上升時,繩對貨物的拉力大于貨物受到的重力 | |
D. | 當貨物勻速上升時,繩對貨物的拉力與貨物對繩的拉力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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