11．如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線，在電場(chǎng)力作用下一帶電粒子（不計(jì)重力）經(jīng)過(guò)A點(diǎn)飛向B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：
（1）粒子帶正電．
（2）粒子在B點(diǎn)加速度大．

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．不計(jì)重力的粒子在電場(chǎng)力作用下從A到B，運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系可知，電場(chǎng)力方向與速度方向分居在運(yùn)動(dòng)軌跡兩邊，且電場(chǎng)力偏向軌跡的內(nèi)側(cè)．

解答 解：（1）由電場(chǎng)線方向可知A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向，由軌跡知粒子受力方向應(yīng)與E方向一致，粒子應(yīng)帶正電．
（2）由于B點(diǎn)的電場(chǎng)線密，所以B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大，B點(diǎn)電場(chǎng)力大，且電荷在B點(diǎn)受力方向跟該處的場(chǎng)強(qiáng)方向相同．則粒子B點(diǎn)的加速度較大．
故答案為：（1）正；（2）B

點(diǎn)評(píng) 本題要熟記憶電場(chǎng)線的兩個(gè)物理意義：電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大小，順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低．對(duì)于本題關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)判定電場(chǎng)力方向，由曲線運(yùn)動(dòng)條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各種說(shuō)法中，指時(shí)間的是（　�。�
A．列車員說(shuō)：“火車9點(diǎn)45分到站．”B．“您這么早就來(lái)啦，我才到的呢！”
C．“第5秒初”D．“第5秒內(nèi)”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于加速度，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．速度變化越大，加速度越大
B．加速度方向與速度變化量方向無(wú)關(guān)
C．加速度為負(fù)，物體不可能做加速運(yùn)動(dòng)
D．加速度不變，物體可能做往返運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，兩塊足夠長(zhǎng)的立方體玻璃磚M、N平行放置，且對(duì)同種色光的折射率nM＞nN，兩束單色光a、b入射到M的上表面，經(jīng)折射后形成復(fù)合光束c，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．b光在玻璃磚M或N的下表面可能會(huì)發(fā)生全反射
B．a光從玻璃磚N下表面射出時(shí)的光線一定與其在M上表面的入射光線平行
C．分別用a光b光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用a光時(shí)得到的條紋間距更寬
D．在玻璃磚M中a光的傳播速度比b光小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．甲物體的質(zhì)量是乙物體的3倍，它們同時(shí)從同一地點(diǎn)由靜止下落，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲比乙先著地
B．下落過(guò)程中，甲與乙的加速度相同
C．著地時(shí)，甲與乙速度一樣大
D．下落過(guò)程中，兩者始終有相同的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是10V以下的直流電源，電火花計(jì)時(shí)器使用的是220V交流電源
B．在測(cè)量物體速度時(shí)，先讓物體運(yùn)動(dòng)，后接通電源
C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔都是0.02S
D．紙帶上打的點(diǎn)越密，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在日常生活中，我們經(jīng)�？吹轿矬w與物體間發(fā)生反復(fù)的碰撞．現(xiàn)如今有一塊表面水平的木板，被放在光滑的水平地面上．它的右端與墻之間有一段距離，其長(zhǎng)度L為0.08m．另有一小物塊以2m/s 的初速度v0從木板的左端滑上它．已知木板和小物塊的質(zhì)量均為1kg，小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，木板足夠長(zhǎng)使得在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終不與墻接觸，木板與墻碰后木板以原速率反彈，碰撞時(shí)間極短可忽略，取g=10m/s2．求：
（1）從小物塊滑上木板到二者達(dá)到共同速度時(shí)，木板與墻碰撞的總次數(shù)和所用的時(shí)間；
（2）達(dá)到共同速度時(shí)木板右端與墻之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．某人在靜止的湖面上豎直向上拋出一個(gè)鐵球，鐵球升到最高點(diǎn)后自由下落，穿過(guò)湖水并陷入湖底的淤泥中一定深度，鐵球所受阻力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，以v、a、F、Ek分別表示小球的速度、加速度、所受合外力和動(dòng)能四個(gè)物理量．下列圖中能正確反映運(yùn)動(dòng)過(guò)程各量隨時(shí)間變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)物體在豎直方向上是否做自由落體運(yùn)動(dòng)，在水平方向上是否做勻速運(yùn)動(dòng)．我們采用如圖裝置將平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)跟水平勻速運(yùn)動(dòng)分別進(jìn)行比較．裝置中．三個(gè)電磁鐵分別將三個(gè)小鐵球A、B、C吸住，斷電后，鐵球被釋放，A球沿斜槽軌道運(yùn)動(dòng)到0點(diǎn)處做平拋運(yùn)動(dòng)．
（1）要判斷鐵球A被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是否做自由落體運(yùn)動(dòng)．需耍將A球的平拋運(yùn)動(dòng)與B球的自由落體動(dòng)進(jìn)行比較，在不使用計(jì)時(shí)儀器的情況下，可以采用觀察兩球同時(shí)釋放后能否同時(shí)落地來(lái)得到結(jié)論，要達(dá)此目的．安裝軌道和B球時(shí)，要使O點(diǎn)與B球高度相同．
（2）耍判斷A球被水平拋山后的運(yùn)動(dòng)在水平方向上是否是勻速運(yùn)動(dòng)，需要將A球的平拋運(yùn)動(dòng)與C球的勻速運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較，為便于觀察和比較，在不使用計(jì)時(shí)器的情況下，除保證兩球沿同樣的軌道同時(shí)由靜止釋放外，還必須保證兩球釋放的位置到軌道末端的豎直高度相同（選填“相同”或“不相同”）
（3）僅靠少量幾次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論往往是不可靠的，為此，我們還要綜合各種情況進(jìn)行更多次數(shù)的實(shí)驗(yàn)和歸納分析．在以下“各種情況”中，有助于得到可靠結(jié)論的是ABD．
A．改變A球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，多次實(shí)驗(yàn)
B．改變A球做平拋運(yùn)動(dòng)的高度，多次實(shí)驗(yàn)
C．改變O點(diǎn)與B球間的水平距離．多次實(shí)驗(yàn)
D．改變兩個(gè)斜軌道間的豎直高度，多次實(shí)驗(yàn)．

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