12.如圖是一種測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度B的裝置,在天平的一端掛個(gè)矩形線圈,它的底邊放在待測(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直,線圈匝數(shù)n=10,底邊長(zhǎng)L=20cm.當(dāng)線圈通0.2A電流時(shí),天平達(dá)到平衡,然后保持電流大小不變,使電流反向,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平左盤再加入△m=36g的砝碼才能使天平平衡.求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。╣取10m/s2

分析 天平平衡后,當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),安培力方向反向,則右邊相當(dāng)于多了或少了兩倍的安培力大。

解答 解:根據(jù)平衡條件,有:
mg=2nBIL
得:B=$\frac{mg}{2nIL}$
根據(jù)以上公式,代入數(shù)據(jù),則有:
B=$\frac{0.036×10}{2×10×0.2×0.2}T=0.45T$
答:磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為0.45T.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判定,以及會(huì)利用力的平衡去求解問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的箱子放在水平地面上,箱內(nèi)用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴一質(zhì)量為m的小球,線的另一端拴在箱子的頂板上,現(xiàn)把細(xì)線和球拉到與豎直方向成一定角處從靜止自由釋放,當(dāng)球擺到最低點(diǎn)時(shí)速度為v,此時(shí)地面受到的壓力大小為( 。
A.MgB.Mg+mg-$\frac{m{v}^{2}}{L}$C.(M+m)gD.Mg+mg+$\frac{m{v}^{2}}{L}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,形狀為半個(gè)正弦圖線的金屬導(dǎo)線兩端與兩金屬小環(huán)a、b連接,兩環(huán)套在光滑長(zhǎng)直金屬桿上,導(dǎo)線電阻為R,其余電阻不計(jì),a、b間距為L(zhǎng),導(dǎo)線頂部到桿的距離為d.在外力F作用下,導(dǎo)線沿桿以恒定的速度v向右運(yùn)動(dòng),穿過(guò)寬度也為L(zhǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)線所在平面始終與磁場(chǎng)垂直,兩環(huán)與金屬桿保持良好接觸.從導(dǎo)線進(jìn)入磁場(chǎng)到全部離開磁場(chǎng)的過(guò)程中( 。
A.導(dǎo)線中電流的最大值為$\frac{vBd}{R}$B.導(dǎo)線中電流的有效值為$\frac{vBd}{2R}$
C.外力F做的功為$\frac{{B}^{2}6616661^{2}vL}{2R}$D.外力F做的功為$\frac{{B}^{2}6666616^{2}vL}{R}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1所示,是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)要求所掛重物的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和所加砝碼的質(zhì)量,此時(shí)才能近似認(rèn)為所掛重物的重力大小等于繩對(duì)小車的拉力大;
(2)如圖3為某次實(shí)驗(yàn)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶,每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,F(xiàn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的速度大小為1.0m/s,小車的加速度大小為1.6m/s2(保留兩位有效數(shù)字,交流電的頻率為50Hz).
(3)若某次小車和所加砝碼的質(zhì)量M一定時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),已畫出a-F圖象(圖3).根據(jù)圖象判定:當(dāng)M一定時(shí),a與F成正比關(guān)系.且此次實(shí)驗(yàn)M=0.5kg.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.從15m高處落下來(lái)的水,如果它的重力勢(shì)能的30%用來(lái)使水溫度升高,那么水落下后溫度升高多少?已知g=10m/s2,水的比熱容為c=4.2×103J/(Kg•℃).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.用如圖1所示裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在沙桶中放入適量沙,木塊開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn).圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為T,用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.則由紙帶可以求得木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a的表達(dá)式為$\frac{{s}_{4}+{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$(用題目的字母表示),繼續(xù)測(cè)出沙桶和沙的總質(zhì)量m和木塊的質(zhì)量M,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$ (可用含a的字母及題目中已知量表示).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大 (填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質(zhì)量為m的木板A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B?它們均靜止不動(dòng),則( 。
A.B與地面之間一定存在摩擦力
B.地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g
C.B對(duì)A的支持力一定小于mg
D.A與B之間一定存在摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.材料中的“全長(zhǎng)257千米”、“最高時(shí)速為250千米”指的是( 。
A.位移和瞬時(shí)速度B.位置和平均速度C.路程和瞬時(shí)速度D.路程和平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( 。
A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)的響度相同
C.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)的音調(diào)相同D.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)的音色相同

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