A. | 路端電壓和電流不可能同時(shí)相等 | B. | 輸出功率不可能相等 | ||
C. | 總功率不可能相等 | D. | 效率不可能相等 |
分析 研究電源外特性曲線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義,可判斷E1>E2,r1>r2;根據(jù)根據(jù)圖象結(jié)合功率公式可明確路端電壓及功率及效率關(guān)系.
解答 解:由閉合電路歐姆定律U=E-Ir,得
當(dāng)I=0,U=E,U-I圖線與U軸的交點(diǎn)表示斷路,U=E,
圖線斜率大小表示r
則可判斷出E1>E2,r1>r2
A、作出R的U-I圖象,斜率表示電阻,如果其通過(guò)題目圖中的兩條線的交點(diǎn),則U1=U2且I1=I2;此時(shí)輸出功率P=UI,則輸出功率相等;故AB錯(cuò)誤;
C、電源消耗的總功率P=EI,要滿足P1=P2,由于E1>E2,必須滿足I1<I2,如圖所示:
故對(duì)于圖中所示的情況,可能有P1=P2;故C錯(cuò)誤;
D、電源的效率η=$\frac{U}{E}$×100%=$\frac{R}{R+r}$×100%;由圖可知,電源1的內(nèi)電阻較大,則電源1的效率較低,它們不可能相等;故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理,要注意正確應(yīng)用圖象進(jìn)行分析;物理圖線關(guān)鍵在于圖線的物理意義,能根據(jù)閉合電路歐姆定律求解電路問(wèn)題,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子可能帶負(fù)電 | |
B. | M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),電勢(shì)能先減小后增大 | |
D. | UPQ=UMN |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G$\frac{5{m}^{2}}{{R}^{2}}$ | B. | G$\frac{5{m}^{2}}{R}$ | C. | G$\frac{{m}^{2}}{{R}^{2}}$ | D. | G$\frac{{m}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收光子,能量增加 | B. | 吸收光子,能量減少 | ||
C. | 放出光子,能量增加 | D. | 放出光子,能量減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 渦流的磁場(chǎng)總是要阻礙穿過(guò)工件磁通量的變化 | |
B. | 渦流的頻率等于通入線圈的交流電頻率 | |
C. | 通電線圈和待測(cè)工件間存在周期性變化的作用力 | |
D. | 待測(cè)工件可以是塑料或橡膠制品 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R0 | B. | R1 | C. | R2 | D. | 電源內(nèi)阻r |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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