如右圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m。直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開始做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒。試求(取g=10m/s2

(1)由釋放到直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時經(jīng)歷的時間t1

(2)直桿穿越圓筒所用的時間t.


(1)設(shè)直桿下端到達(dá)圓筒上方的時間為t1

        (2分)

t1=0.4s         (2分)

直桿上端離開圓筒下方時間為t2

    ④ (2分)

t2=1s         (2分)

t=t2-t1  ⑤(1分)

由上式聯(lián)解得 t=0. 5(s)(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如右圖所示,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上 處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是( )

①容器受到的摩擦力不變 ②容器受到的摩擦力逐漸增大 

③水平力F可能不變  ④水平力F必須逐漸增大

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點初速度為零)后,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運動,最后分別打在感光板S上的x1、x2處。圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則               (    )

A.若ab有相同的質(zhì)量,打在感光板上時,b的速度比a

B.若ab有相同的質(zhì)量,則a的電量比b的電量小

C.若ab有相同的電量,則a的質(zhì)量比b的質(zhì)量大

D.若ab有相同的電量,則a的質(zhì)量比b的質(zhì)量小

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體從很高的地方開始做自由落體運動,則物體在0—1s、1s—3s、3s—6s時間內(nèi)的平均速度之比為(      )

A.1:2:3                      B.1:3:5                  C.1:4:9             D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點沿直線向同一方向運動的速度υ隨時間t的變化如圖所示,在前5s時間內(nèi),以下說法正確的是(      )

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.t0時刻,乙落后甲最遠(yuǎn)

C.3s末,乙追上甲

D.乙在3s-5s內(nèi)追上甲

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相同的小球A和小球B緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是(     

AA球的線速度必定小于B球的線速度           

BA球的角速度必定大于B球的角速度

CA球運動的周期必定大于B球的周期           

DA球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥?/sub>B球?qū)ν脖诘膲毫?/sub>

 

 

 

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的圖像如圖所示.g10m/s2,求:

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)水平推力F。

 

 

 

 

 

 

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


起跳摸高是同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行的一項活動.某學(xué)生身高1.80 m,他站立舉臂,手指摸到的高度為2.10 m.在一次摸高測試中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同時舉臂,離地后手指摸到的高度為2.55 m.不計空氣阻力(取g=10 m/s2).

該同學(xué)跳起時獲得的速度是(    )

   A.m/s         B.3m/s           C.m/s      D.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


一帶電粒子在電場中只受電場力作用時,它可能出現(xiàn)的運動狀態(tài)是(  )

A.勻速直線運動          B.勻加速直線運動

C.勻變速曲線運動            D.勻速圓周運動

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同步練習(xí)冊答案