【題目】帶電小球在電場(chǎng)力和重力作用下,由靜止開(kāi)始沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能隨位移關(guān)系如圖所示,曲線關(guān)于x=x0對(duì)稱,最低點(diǎn)位置坐標(biāo)為x0,在小球運(yùn)動(dòng)到x=2x0的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小球所受電場(chǎng)力方向可能不變
B. 小球所受電場(chǎng)力始終比重力小
C. 小球加速度一直增大
D. 小球在x0位置時(shí),動(dòng)能最大
【答案】BC
【解析】
由圖象可知,小球機(jī)械能先減小后增大,則說(shuō)明電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,運(yùn)動(dòng)方向不變,故電場(chǎng)力方向發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;0﹣x0段小球做加速,又電場(chǎng)力做負(fù)功,故豎直向上,故重力大于電場(chǎng)力,兩段關(guān)于x0對(duì)稱,故小球所受電場(chǎng)力始終比重力小,故B正確;圖象中斜率表示電場(chǎng)力,由圖可知,電場(chǎng)力先減小后增大;且據(jù)A項(xiàng)分析可知電場(chǎng)力方向先豎直向上,此時(shí)a=g﹣,故加速度增大;后電場(chǎng)力豎直向下且增大,加速度為a=g+,則加速度繼續(xù)增大,故加速度一直增大;故C正確;根據(jù)C項(xiàng)分析可知,加速度方向始終與速度方向相同,故小球一直加速,2x0處速度最大,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年6月14日11時(shí)06分,探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋”中繼星成為世界首顆成功進(jìn)入地月拉格朗日L2點(diǎn)的Halo使命軌道的衛(wèi)星,為地月信息聯(lián)通搭建“天橋”。如圖所示,該L2點(diǎn)位于地球與月球連線的延長(zhǎng)線上,“鵲橋”位于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),已知地球、月球和“鵲橋”的質(zhì)量分別為Me、Mm、m,地球和月球之間的平均距離為R,L2點(diǎn)離月球的距離為x,則
A. “鵲橋”的線速度小于月球的線速度
B. “鵲橋”的向心加速度小于月球的向心加速度
C. x滿足
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,整個(gè)裝置豎直放置,C是最低點(diǎn),圓心角θ=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1 m,斜面長(zhǎng)L=4 m,F(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=0.1 kg的小物體P從斜面AB上端A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,物體P與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)物體P第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC;
(2)物體P第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FN;
(3)物體P從D點(diǎn)向上到達(dá)最高點(diǎn)為E,求E到D的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為正在高空進(jìn)行拍攝的無(wú)人機(jī),已知無(wú)人機(jī)質(zhì)量m=1kg,動(dòng)力系統(tǒng)能提供的最大升力F=16N,無(wú)人機(jī)上升過(guò)程中最大速度v=6m/s,若無(wú)人機(jī)從地面以最大升力豎直起飛,達(dá)到最大速度所用時(shí)間為3s,假設(shè)無(wú)人機(jī)豎直飛行時(shí)所受阻力大小不變,求:
(1)無(wú)人機(jī)以最大升力起飛的加速度;
(2)無(wú)人機(jī)在豎直上升過(guò)程中所受阻力Ff的大;
(3)無(wú)人機(jī)從地面起飛豎直上升至高地高度h=30m的高空所需的最短時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上有相距為L的A、B兩點(diǎn),甲小球以v1=10 m/s的初速度,從A點(diǎn)沿與水平方向成30°角的方向斜向上拋出,同時(shí),乙小球以v2的初速度從B點(diǎn)豎直向上拋出。若甲在最高點(diǎn)時(shí)與乙相遇,重力加速度g取10 m/s2,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 乙球的初速度v2一定是5 m/s
B. 相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度
C. L為2.5m
D. 甲球與乙球始終在同一水平面上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證小鋼球在光滑的斜面上保持相對(duì)靜止的條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。裝置如圖1所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,小車上固定一個(gè)很光滑的硬質(zhì)斜面,車與斜面的總質(zhì)量為M,細(xì)線的一端與小車相連接,另一端跨過(guò)定滑輪連接一小桶,小車的后面連接紙帶,紙帶穿過(guò)固定在桌面上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,忽略所有接觸面的摩擦和空氣阻力,實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)往桶中增減沙子來(lái)實(shí)現(xiàn)斜面上的小鋼球與車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持相對(duì)靜止。(g取9.80m/s2,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字,=1.732)
(1)某次釋放小車后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小鋼球相對(duì)斜面向下滑動(dòng),他應(yīng)向小桶內(nèi)_____(“添加”或“取出”)砂子;
(2)測(cè)量出斜面的傾角為30°,理論上要保持小鋼球相對(duì)斜面靜止,小鋼球的加速度為_____m/s2。
(3)某次實(shí)驗(yàn)觀察到小鋼球相對(duì)斜面靜止時(shí),打下一條紙帶如圖2,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,其中x1=13.43cm、x2=19.44cm、x3=25.46cm、x4=31.47cm、x5=37.50cm、x6=43.52cm,由紙帶可知小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_____m/s2。
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)(3)中算出的小車實(shí)際加速度與(2)中計(jì)算的理論值不相等,其原因可能是_____
A.斜面實(shí)際不夠光滑,小鋼球與斜面間摩擦力產(chǎn)生的影響
B.車與木板間摩擦力產(chǎn)生的影響
C.車與木板的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于小桶與砂子的質(zhì)量
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔間存在摩擦產(chǎn)生的影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)水平放置的“∠”型光滑導(dǎo)軌固定在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab是粗細(xì)、材料與導(dǎo)軌完全相同的導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好。在外力作用下,導(dǎo)體棒以恒定速度v向右平動(dòng),以導(dǎo)體棒在圖中所示位置的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E、感應(yīng)電流I、導(dǎo)體棒反受外力的功率P和回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q隨時(shí)間變化的圖象中正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一均勻帶負(fù)電的半球殼,球心為O點(diǎn),AB為其對(duì)稱軸,平面L垂直AB把半球殼一分為二,L與AB相交于M點(diǎn),對(duì)稱軸AB上的N點(diǎn)和M點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱。已知一均勻帶電球殼內(nèi)部任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零.取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,點(diǎn)電荷q在距離其為r處的電勢(shì)為.假設(shè)左側(cè)部分在M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E1,電勢(shì)為φ1;右側(cè)部分在M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E2,電勢(shì)為φ2;整個(gè)半球殼在M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E3,在N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E4.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若左右兩部分的表面積相等,有E1>E2,φ1>φ2
B. 若左右兩部分的表面積相等,有E1<E2,φ1<φ2
C. 只有左右兩部分的表面積相等,才有E1>E2,E3=E4
D. 不論左右兩部分的表面積是否相等,總有E1>E2,E3=E4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________
A.控制變量法 B.累積法 C.微元法 D.放大法
(2)圖示情景正在探究的是________
A.向心力的大小與半徑的關(guān)系 B.向心力的大小與線速度大小的關(guān)系
C.向心力的大小與角速度大小的關(guān)系 D.向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)果是________
A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成正比
B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與線速度的大小成正比
C.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比
D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成反比
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