11.天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此萬有引力作用下運行的兩顆恒星成為雙星.雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍.利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運動特征可估算出他們的總質(zhì)量.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞他們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動,周期約為T,兩顆恒星之間距離為r,萬有引力常量為G,則可推算出這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為$\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$.

分析 這是一個雙星的問題,兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動,它們之間的萬有引力提供各自的向心力,兩顆恒星有相同的角速度和周期,結(jié)合牛頓第二定律和萬有引力定律解決問題.

解答 解:兩顆恒星的質(zhì)量為${m}_{1}^{\;}$、${m}_{2}^{\;}$,做圓周運動的半徑分別為${r}_{1}^{\;}$、${r}_{2}^{\;}$,角速度ω相等,周期相等
其中${r}_{1}^{\;}+{r}_{2}^{\;}=r$
根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律有:$G\frac{{m}_{1}^{\;}{m}_{2}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}={m}_{1}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{1}^{\;}={m}_{2}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{2}^{\;}$
解得:${m}_{2}^{\;}=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{1}^{\;}}{{GT}_{\;}^{2}}{r}_{\;}^{2}$
${m}_{1}^{\;}=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{2}^{\;}}{G{T}_{\;}^{2}}{r}_{\;}^{2}$
雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為:$m={m}_{1}^{\;}+{m}_{2}^{\;}=\frac{4{π}_{\;}^{2}({r}_{1}^{\;}+{r}_{2}^{\;}){r}_{\;}^{2}}{G{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$
故答案為:$\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$

點評 本題是雙星問題,與衛(wèi)星繞地球運動模型不同,兩顆星都繞同一圓心做勻速圓周運動,關(guān)鍵抓住條件:相同的角速度和周期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.一定質(zhì)量的理想氣體,狀態(tài)從A→B→C→D→A的變化過程可用如圖所示的p-V圖線描述,圖中p1、p2、V1、V2和V3為已知量.
(1)氣體狀態(tài)從A到B是等壓過程(填“等容”“等壓”或“等溫”);
(2)狀態(tài)從B到C的變化過程中,氣體的溫度降低(填“升高”“不變”或“降低”);
(3)狀態(tài)從C到D的變化過程中,氣體放熱(填“吸熱”或“放熱”);
(4)狀態(tài)從A→B→C→D的變化過程中,氣體對外界所做的總功為${p}_{2}^{\;}({V}_{3}^{\;}-{V}_{1}^{\;})-{p}_{1}^{\;}({V}_{3}^{\;}-{V}_{2}^{\;})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用一根細(xì)線和一根輕彈簧懸掛起來,小球靜止時,細(xì)線水平,而彈簧與豎直成θ角.現(xiàn)將細(xì)線剪斷,則下列判斷正確的是( 。
A.剪斷細(xì)線前,細(xì)線中張力為$\frac{mg}{tanθ}$
B.剪斷細(xì)線前,彈簧彈力大小為$\frac{mg}{cosθ}$
C.剪斷細(xì)線瞬間,小球所受合力大小為mgsinθ
D.剪斷細(xì)線瞬間,小球所受合力大小為mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的電動機(jī)帶動下,足夠長的水平傳送帶以恒定速率vl勻速向右運動.一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(v2>vl)滑上傳送帶,最終滑塊又返回至傳送帶的右端,不考慮軸承摩擦,就上述過程,下列判斷正確的有( 。
A.滑塊返回傳送帶右端時的速率為v2
B.此過程中傳送帶對滑塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
C.此過程中電動機(jī)輸出功為2mv12+mv1v2
D.此過程中滑塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}$m(v1+v22

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為糧袋的傳送裝置,已知AB間長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.糧袋到達(dá)B點的速度與v比較,可能比v大,也可能與v相等或比v小
B.糧袋開始運動的加速度為g(sinθ-cosθ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運動
C.若μ≤tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運動
D.不論μ多大,糧袋從A到B一直勻加速運動,且a>gsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.宇航員站在一星球表面上的某高處,沿水平方向拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落到星球表面,測得拋出點與落地點間的距離為L;若拋出時的初速度不變,高度增大到原來的2倍,則拋出點到落地點間的距離為$\sqrt{3}$L,已知兩落地點在同一水平面上,該星球的半徑為R,萬有引力常量為G.
求:(1)該星球表面的重力加速度g是多少?
(2)該星球的密度ρ是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)牛頓運動定律的說法,下列的說法正確的是( 。
A.牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例
B.在探索加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)用了控制變量的思想
C.物體的速度越大,物體的慣性越大
D.物體的合外力發(fā)生變化,加速度立即變化,速度也立即變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.需要對汽車提供足夠的動力才能在公路上持續(xù)行駛,說明力是維持物體運動的原因
B.物體在粗糙的平面上減速滑行,初速度越大,滑行的時間越長,說明慣性的大小與速度有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,高為h=0.8m的平臺上,覆蓋一層薄冰,現(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的滑雪愛好者,以一定的初速度向平臺邊緣滑去,著地前的速度方向與水平地面的夾角為45°.將滑雪者視為質(zhì)點.g取10m/s2.求
(1)在空中運動的時間
(2)離開平臺邊緣時的速度大小
(3)著地點到平臺邊緣的水平距離.

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