10.要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力增大到原來(lái)的4倍,下列方法可行的是( 。
A.每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量都增大到原來(lái)的2倍,電荷間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$
B.保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,使兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離增大到原來(lái)的2倍
C.使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量增加1倍,另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量保持不變,同時(shí)使兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的$\frac{1}{2}$
D.保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,將兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的$\frac{1}{2}$

分析 真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力符合庫(kù)侖定律,根據(jù)庫(kù)侖定律公式F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$分析.

解答 解:根據(jù)庫(kù)侖定律公式F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,則有:
A、每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量都增大到原來(lái)的2倍,電荷間的距離不變,則F′=$\frac{k•2Q•2q}{{(\frac{r}{2})}^{2}}$=F,故A錯(cuò)誤;
B、保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,使兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離增大到原來(lái)的2倍,則力變?yōu)樵瓉?lái)的 $\frac{1}{4}$,故B錯(cuò)誤;
C、使一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量增加1倍,另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量保持不變,同時(shí)使兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的 $\frac{1}{2}$,則有F′=8F,故C錯(cuò)誤;
D、保持點(diǎn)電荷的電荷量不變,將兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來(lái)的 $\frac{1}{2}$,則有F′=$\frac{kQq}{(\frac{r}{2})^{2}}$=4F,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是庫(kù)侖定律的直接運(yùn)用問(wèn)題,直接根據(jù)公式分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球在半徑為R的光滑豎直圓軌道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球從圓的最低點(diǎn)以速度v=$\sqrt{5Rg}$出發(fā),則下列判斷正確的是(重力加速度為g)( 。
A.不能通過(guò)最高點(diǎn)
B.再次通過(guò)圓的最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)壍赖膲毫?mg
C.通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),圓對(duì)小球的彈力為mg
D.通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),圓對(duì)小球的彈力為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的完全相同的小金屬球,所帶電荷量分別為5q和-q,它們?cè)谡婵罩邢嗑嘁欢ň嚯x時(shí)相互作用的庫(kù)侖力為F1,如果讓它們接觸后再放回各自原來(lái)的位置上,此時(shí)它們相互作用的庫(kù)侖力變?yōu)镕2,則F1:F2為(  )
A.5:4B.5:6C.5:7D.5:9

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是在水平木板上相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng).
(3)上述實(shí)驗(yàn)得到軌跡如圖丙所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,有一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值為0.7(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速度為0.87.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.測(cè)定未知電阻時(shí)選用外接法的條件是電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值;選用內(nèi)接法的條件是待測(cè)待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,空間存在著電場(chǎng)強(qiáng)度E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)內(nèi)一長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.5m的絕緣細(xì)線一端固定于O點(diǎn),另一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=-4×10-2C的小球.現(xiàn)將細(xì)線拉至水平位置,將小球由靜止釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線受到的拉力恰好達(dá)到它能承受的最大值而斷裂,取g=10m/s2.求:
(1)小球由靜止釋放至最低點(diǎn)過(guò)程中電場(chǎng)力做的功;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到圓周最低點(diǎn)的速度大;
(3)細(xì)線能承受的最大拉力值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.光滑的平行金屬導(dǎo)軌長(zhǎng)L=2m,兩導(dǎo)軌間距d=0.5m,軌道平面與水平面的夾角θ=30°,導(dǎo)軌上端接一阻值為R=0.6Ω的電阻,軌道所在空間有垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,如圖所示.有一質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=0.4Ω的金屬棒ab,放在導(dǎo)軌最上端,其余部分電阻不計(jì).已知棒ab從軌道最上端由靜止開(kāi)始下滑到最底端脫離軌道的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q1=0.6J,取g=10m/s2,試求:
(1)當(dāng)棒的速度v=2m/s時(shí),電阻R兩端的電壓;
(2)棒下滑到軌道最底端時(shí)速度的大;
(3)棒下滑到軌道最底端時(shí)加速度a的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,由長(zhǎng)為L(zhǎng) 的細(xì)線系住,線能承受的最大拉力是9mg,細(xì)線的另一端固定在A點(diǎn),AB是過(guò)A的豎直線,E為A正下方的一點(diǎn),且AE=0.5L,過(guò)E作水平線EF,在EF上釘鐵釘D,現(xiàn)將小球拉直水平,然后由靜止釋放,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)細(xì)線與釘子碰撞時(shí)的能量損失,不考慮小球與細(xì)線間的碰撞.
(1)若釘鐵釘位置在E點(diǎn),請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明細(xì)線與釘子第一次碰撞后,細(xì)線是否會(huì)被拉斷?
(2)要使小球能繞鐵釘在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),求釘子位置在水平線EF上距E點(diǎn)距離的取值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.質(zhì)量為m=4.0×103kg的汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率P=40kw,汽車從靜止開(kāi)始以a=0.5m/s2的加速度行駛,所受阻力恒為F=2.0×103N,則汽車可能達(dá)到的最大速度?汽車做勻加速行駛的時(shí)間為多少?

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