A. | f增大 N減小 | B. | f不變 N不變 | C. | f增大 N不變 | D. | f減小 N增大 |
分析 通過隔離法,對滑塊受力分析,依據(jù)平衡條件,從而確定水平拉力的大小情況,再根據(jù)整體法,從而確定地面對物體的摩擦力f和地面對物體的支持力N大小變化的情況.
解答 解:對滑塊受力分析,重力,水平拉力與斜面支持力,因處于平衡狀態(tài),
依據(jù)力的合成法則,及平衡條件,則有水平拉力在增大,
再對物體與滑塊作為整體來受力分析,處于平衡狀態(tài),
那么豎直方向與水平方向均處于平衡,因此地面對物體的支持力N大小不變,
而地面對物體的摩擦力f隨著水平拉力的增大而增大,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 考查平衡條件的應(yīng)用,掌握受力分析與力的合成法則的內(nèi)容,理解整體法與隔離法的不同,注意緩慢運(yùn)動可當(dāng)作平衡來處理.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性 | |
B. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子核有自身的結(jié)構(gòu) | |
C. | 有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損 | |
D. | 普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
E. | 一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時,最多可放出3種不同頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球的水平位移之比為1:4 | |
B. | A、B兩球飛行時間之比為1:4 | |
C. | A、B兩球下落的高度之比為1:2 | |
D. | A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 簡諧橫波A與簡諧橫波B能發(fā)生明顯的干涉現(xiàn)象,且P點(diǎn)為振動加強(qiáng)點(diǎn) | |
B. | 如果再經(jīng)過$\frac{T}{4}$,質(zhì)點(diǎn)P將位于波峰處 | |
C. | 經(jīng)過$\frac{T}{4}$的時間質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動到原點(diǎn)處 | |
D. | 簡諧橫波A的頻率比簡諧橫波B的頻率大 | |
E. | 簡諧橫波A的速度與簡諧橫波B的速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 僅增強(qiáng)外加磁場,圓半徑增大 | B. | 僅增強(qiáng)外加磁場,圓半徑減小 | ||
C. | 僅增大電子的速度,圓半徑增大 | D. | 僅增大電子的速度,圓半徑減小 |
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