13.帶電量為2×10-8庫的正檢驗電荷從電場中的A點移到B點時,它的電勢能增加了8×10-7焦,則在這個過程中,電場力對檢驗電荷做了-8×10-7J的功,A、B兩點之間的電勢差UAB=-40V.

分析 檢驗電荷從電場中的A點移到B點時,電勢能增加多少,說明克服電場力做功多少.根據(jù)公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$求解A、B兩點之間的電勢差.

解答 解:根據(jù)題意,檢驗電荷從電場中的A點移到B點時,它的電勢能增加了8×10-7J,則電場力對檢驗電荷做功WAB=-8×10-7J.
A、B兩點之間的電勢差為 UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-8×1{0}^{-7}}{2×1{0}^{-8}}$V=-40V.
故答案為:-8×10-7,-40.

點評 電場力做功與電勢能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢能關(guān)系相似,要知道電荷的電勢能變化取決于電場力做功,電場力做功多少,其電勢能就減小多少.電荷克服電場力做功多少,其電勢能就增加多少.

練習冊系列答案
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3.如圖1、圖2.電荷在勻強磁場中運動,已知磁場方向和它的運動方向,請說出它受到的洛侖茲力方向.(回答向左、向右、向上、向下、向里、向外)

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4.(1)分析圖中力的作用效果:

①如圖甲所示,利用一根鉛筆將栓有重物的細繩撐起,感受重物豎直向下拉細繩的力產(chǎn)生了哪兩個作用效果?
②如圖乙所示,小孩拉小車前進中,小車受到的拉力有怎樣的作用效果?
③如圖丙所示,小孩滑滑梯的過程中,重力有怎樣的作用效果?
(2)按照力的實際作用效果來分解一個力的步驟是怎樣的?
(3)將問題(1)中小車受到的拉力、滑滑梯小孩的重力按其效果進行分解,并求出各力的分力,這些分力是物體的真實受力?

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1.在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
(1)用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,如圖所示,則電阻絲的直徑是0.350 mm.
(2)若用電流表和電壓表測量此電阻絲的阻值,兩表的示數(shù)分別為U、I,測得電阻絲的直徑為d,用刻度尺量得其長度為L,則該電阻絲的電阻率ρ=$\frac{πUhdf9ttp^{2}}{4IL}$.

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8.如圖所示,質(zhì)量分別是m 1和m 2帶電量分別為q 1和q 2的帶電小球,用長度不等的輕質(zhì)絕緣絲線懸掛起來,靜止時兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(α>β),兩小球恰在同一水平線上,那么( 。
A.m1所受庫侖力一定大于m2所受庫侖力
B.q1和q2一定不相等
C.m1所受絲線拉力一定大于m2所受拉力
D.m1一定小于m2

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18.如圖所示能使原來不帶電的導體A、B帶電的實驗所采用的起電方式為( 。
A.摩擦起電B.接觸起電C.感應(yīng)起電D.以上都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.從牛頓第一定律可直接演繹得出( 。
A.質(zhì)量是物體慣性的量度
B.質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比
C.物體的運動需要力來維持
D.物體有保持原有運動狀態(tài)的特性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.比賽開始(t=0)時兩車在同一計時線處如圖所示為它們在四次比賽中的v,t圖象.在下列哪個圖對應(yīng)的比賽中,一輛賽車追上了另一輛( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,彈簧掛在釘子A上,在彈簧下面掛一個所受重力為G的物體,彈簧對物體的拉力為F1,釘子對彈簧的拉力為F2,物體對彈簧的拉力為F3,彈簧對釘子的拉力為F4,下列各組力中,屬于作用力和反作用力的是( 。
A.F1和F3,F(xiàn)2和F4B.F1和G,F(xiàn)2和F3C.F3和G,F(xiàn)1和F2D.F3和F4,F(xiàn)1和F2

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