對應點 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
分析 (1、2)明確打點計時器的工作原理和使用注意事項即可解答;
(3)根據(jù)描點法得出對應的圖象,再根據(jù)圖象的斜率求出加速度;
(4)打點計時器的打點頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點計時器打點周期.
解答 解:(1)電火花打點計時器打點周期為0.02s,F(xiàn)點的瞬時速度等于EG段的平均速度,故vF=$\frac{uwbdbxw_{6}-fwrtywz_{4}}{2T}$;
(2)開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故BC錯誤,AD正確.
故選:AD.
(3)作出v-t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點落到直線上,不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側.
由速度-時間圖象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.3-0.1}{0.5}$=0.40m/s2;
(3)實驗中電壓偏小但打點周期不變,因此實驗中沒有誤差.
故答案為:(1)0.02;$\frac{ozaaabz_{6}-npwxsxr_{4}}{2T}$;(2)AD; (3)如圖所示,0.40;(4)不變
點評 本題考查利用打點計時器測量速度和加速度的實驗,要注意應用圖角法進行分析,實驗誤差更小,同時注意了解打點計時器具體操作細節(jié)的含義,明確誤差原因,掌握誤差分析的基本方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2s內(nèi)做勻加速直線運動 | B. | 前4s內(nèi)做勻變速直線運動 | ||
C. | 前4s內(nèi)的平均速度為2m/s | D. | 后2s內(nèi)的加速度為-1.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他所受合外力恰好為零 | |
B. | 他所受合外力方向始終指向圓周運動圓心 | |
C. | 他的機械能保持不變 | |
D. | 他的機械能不斷增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球某次到達軌道最低點時的速度不可能有υN=υM | |
B. | 兩小球都能到達軌道的最右端 | |
C. | 小球b第一次到達N點的時刻與小球a第一次到達M點的時刻相同 | |
D. | 小球a受到的電場力一定不大于a的重力,小球b受到的最大洛倫茲力可能大于b的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | △t1<△t2 | B. | △t1>△t2 | C. | △v1>△v2 | D. | △v1<△v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈損失的動能等于fd | |
B. | 子彈損失的動能為$\frac{1}{2}$mυ02 | |
C. | 子彈、木塊組成的系統(tǒng)損失的動能等于fd | |
D. | 子彈、木塊組成的系統(tǒng)損失的動能為$\frac{1}{2}$(m+M)υ02-$\frac{1}{2}$(m+M)υ12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度、質(zhì)量、加速度 | B. | 瞬時速度、速率、路程 | ||
C. | 平均速率、時間、溫度 | D. | 頻率、位移、速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究做花樣滑冰的運動員的動作 | |
B. | 研究繞地球運動中的人造衛(wèi)星的位置 | |
C. | 研究轉動著的自行車輪的運動情況 | |
D. | 研究火車通過一座鐵橋所需時間 |
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