分析 要求在什么情況下才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求出繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度,再以M為研究對象求出繩子的拉力,通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力大小關(guān)系得出只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式:$△x=a{T}_{\;}^{2}$,可以求出加速度的大。
解答 解:(1)以整體為研究對象,有:
mg=(m+M)a,
解得:$a=\frac{mg}{m+M}$
以M為研究對象,有繩子拉力:
$F=Ma=\frac{M}{M+m}mg$
顯然要有F=mg,必有m+M=M,故M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力;
(2)紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=O.10s,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式$△x=a{T}_{\;}^{2}$,利用逐差法可以求出加速度的大小,由
$({x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})=a•(3T)_{\;}^{2}$
得:$a=\frac{({x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})}{9{T}_{\;}^{2}}$
(3)從圖中發(fā)現(xiàn)有拉力時,沒有加速度
所以原因可能是小車前進過程中受到滑動摩擦力,
根據(jù)F=Ma得$a=\frac{F}{M}$
所以圖中圖線的斜率表示$\frac{1}{M}$
故答案為:(1)m<<M
(2)$\frac{({x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})}{9{T}_{\;}^{2}}$
(3)小車前進過程中受到滑動摩擦力 $\frac{1}{M}$
點評 只有真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗數(shù)據(jù)得處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的掌握與學習,要提高應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律和推論解答實驗問題的能力,在平時學習中要掌握基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa>φb>φc | |
B. | 三個等勢面的電勢關(guān)系是φa<φb<φc | |
C. | 帶電粒子在N點的動能較小,電勢能較大 | |
D. | 帶電粒子在N點的動能較大,電勢能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷q在A點處受到的靜電力比在B點處受到的靜電力大 | |
B. | 這個電場可能是負點電荷的電場 | |
C. | 點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度。ú挥嬛亓Γ | |
D. | 負電荷在B點處受到的靜電力的方向沿B點切線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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