A. | 在O1和O2處質(zhì)子的加速度大小相等且方向相反 | |
B. | 在O1和O2連線的中點,質(zhì)子的動能最小 | |
C. | 從O1到O2,質(zhì)子的電勢能一直增加 | |
D. | 軸線上O1點右側(cè)、O2點左側(cè)都存在電場強度大小為零的點,且這兩點關(guān)于O1、O2連線的中點對稱 |
分析 在O1點時,右環(huán)上電荷由于關(guān)于O1對稱,所以其在O1產(chǎn)生的電場強度為0,而-Q各點在O1產(chǎn)生的場強水平向左,故質(zhì)子在O1點所受電場力方向向左;要看電勢能如何變化就看電場力如何做功;如果合外力做正功,動能增大,合外力做負功,動能減。桓鶕(jù)E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知在O1右側(cè)+Q產(chǎn)生的場強的先增大后減小且一直減小到0,而-Q的場強大多數(shù)情況下小于+Q產(chǎn)生的電場但場強卻不會為0.
解答 解:A、在O1點時,右環(huán)上電荷由于關(guān)于O1對稱,所以其在O1產(chǎn)生的電場強度為0,而-Q各點在O1產(chǎn)生的場強水平向左,故質(zhì)子在O1點所受電場力方向向左,故加速度的方向水平向左;同理在O2處質(zhì)子的加速度也向左;結(jié)合對稱性,在O1和O2處質(zhì)子的加速度大小也相等,故A錯誤;
BC、在質(zhì)子從O1向O2運動的過程中+Q對質(zhì)子的電場力向左,-Q對質(zhì)子的作用力方向也向左,故電場力對質(zhì)子始終做正功,故質(zhì)子的電勢能一直減小,動能一直增加,故B錯誤,C錯誤;
D、根據(jù)E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知在O1右側(cè)+Q產(chǎn)生的場強的先增大后減小且一直減小到0,而-Q的場強大多數(shù)情況下小于+Q產(chǎn)生的電場但場強卻不會為0,故合場強為0的位置應(yīng)該在O1的右側(cè),同理O2的左側(cè)也有場強為0的位置,而O1和O2之間場強始終大于0,由于兩個電荷的電荷量相同,故電場關(guān)于O1、O2的連線對稱,故D正確;
故選:D
點評 本題考查了電場的合成,解決這類題目的技巧是詳實的分析,仔細的計算,每個位置都不能漏過.場強是矢量,其運算利用平行四邊形定則.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為fx | |
B. | 物塊到達小車最右端時,物塊具有的動能為F(L+x) | |
C. | 在這個過程中,摩擦力對物塊所做的功為-f(L+x) | |
D. | 在這個過程中,物塊和小車增加的動能為fx |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c到d,向右 | B. | d到c,向左 | C. | c到d,向左 | D. | d到c,向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn) | |
B. | 從微觀角度看,氣體的壓強僅取決于分子的平均動能 | |
C. | 液體具有流動性,說明液體分子間作用力比固體分子間作用力小 | |
D. | 物體的內(nèi)能只與物體的體積有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100Hz | B. | 電路中交變電流的有效值為1A | ||
C. | 電路中線圈兩端電壓為9$\sqrt{2}$V | D. | 發(fā)電機的輸出功率為8W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在區(qū)域Ⅰ的加速度大小大于在區(qū)域Ⅱ的加速度大小 | |
B. | 取釋放小球時刻為t=0,當(dāng)t=$\sqrt{\frac{8H}{g}}$時小球第二次經(jīng)過邊界MN | |
C. | 從小球向下開始運動到速度減小到零的整個過程中,重力做的功大于電場力做功 | |
D. | 小球能返回A點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
R(Ω) | 95.0 | 75.0 | 55.0 | 45.0 | 35.0 | 25.0 |
I(mA) | 15.0 | 18.7 | 24.8 | 29.5 | 36.0 | 48.0 |
IR(V) | 1.43 | 1.40 | 1.36 | 1.33 | 1.26 | 1.20 |
$\frac{1}{I}$(I/A) | 66.7 | 53.5 | 40.3 | 33.9 | 27.8 | 20.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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