A. | 運動的角速度相同 | B. | 運動的線速度相同 | ||
C. | 向心加速度相同 | D. | 運動周期相同 |
分析 抓住小球圓周運動的向心力由重力和繩的拉力的合力提供,由受力分析確定.
解答 解:小球圓周運動的向心力由重力和繩拉力的合力提供,繩與豎直方向的夾角為θ對小球涭力分析有
在豎直方向有:Tcosθ-mg=0 ①
在水平方向有:Tsinθ=ma=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mrω2 ②
由①②得:mgtanθ=ma=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mrω2
因為小球在同一平面內(nèi)做圓周運動,則由題意知,小球圓周運動半徑r=htanθ,其中h為運動平面到懸點的距離.
A、運動的角速度ω=$\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}$=$\sqrt{\frac{g}{h}}$,角速度與夾角θ無關(guān)都相同,根據(jù)T=$\frac{2π}{ω}$知周期相同,故AD正確;
運動的線速度v=$\sqrt{ghta{n}^{2}θ}$,知轉(zhuǎn)動半徑不同θ不同,線速度不同,B錯誤;
C、向心加速度a=gtanθ,向心加速度不同,故C錯誤.
故選:AD.
點評 能分析題目中物理量的關(guān)系,抓住合力提供向心力展開討論,分析向心力來源是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 定義式中Il為電流元 | |
B. | B為定義式中I產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度 | |
C. | 磁感應(yīng)強度B與直導(dǎo)線所受的安培力F成正比 | |
D. | 磁感應(yīng)強度B與I和l的乘積成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到10N的拉力 | B. | 受到10N的壓力 | C. | 受到90的拉力 | D. | 受到90的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=2s時甲追上乙 | B. | 甲追上乙前t=2s時二者相距最遠 | ||
C. | 甲追上乙前t=3s時二者相距最遠 | D. | t=3s時甲追上乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | υ0為正,a為負,則速度一定在減小,位移也一定在減小 | |
B. | υ0為正,a為正,則速度一定在增加,位移不一定在增加 | |
C. | υ0與a同向,但a逐漸減小,速度可能也在減小 | |
D. | υ0與a反向,但a逐漸增大,則速度減小得越來越快(在停止運動前) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最強,赤道附近最弱 | |
B. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最強,南北兩極最弱 | |
C. | 地磁場對宇宙射線的阻擋作用在各處相同 | |
D. | 地磁場對宇宙射線的阻擋作用的原因是地磁場能使宇宙射線發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ①軌跡是不可能的 | |
B. | ②軌跡是不可能的 | |
C. | 運動員勻速飛行的速度v約為10.6 m/s | |
D. | 運動員勻速飛行的速度v約為5.3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不論選取什么參考平面,物體重力勢能的變化量相同 | |
B. | 不論選取什么參考平面,物體最后的重力勢能相等 | |
C. | 不同的參考平面,重力做功不相等 | |
D. | 沿不同的路徑從A到B,重力做的功不相等 |
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