9．如圖所示，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電勢(shì)φA＞φB，場(chǎng)強(qiáng)EA＞EB
B．電勢(shì)φA＜φB，場(chǎng)強(qiáng)EA＜EB
C．將+q電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電勢(shì)能增大
D．將-q電荷分別放在A、B兩點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能EPA＜EPB

分析 根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，判斷電勢(shì)的高低；根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分析場(chǎng)強(qiáng)的大小，電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大；根據(jù)電場(chǎng)力與位移的夾角，分析電場(chǎng)力做功的正負(fù)；根據(jù)負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小，在電勢(shì)低處電勢(shì)能大，分析電勢(shì)能的大小．

解答 解：
A、B、根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，則知：電勢(shì)φA＞φB．由圖知，A處電場(chǎng)線疏，B處電場(chǎng)線密，而電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大小，則場(chǎng)強(qiáng)EA＜EB．故AB錯(cuò)誤．
C、+q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力方向與位移方向的夾角小于90°，則電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小，在電勢(shì)低處電勢(shì)能大，則電荷-q在A處電勢(shì)能小，B處電勢(shì)能大，即EPA＜EPB．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)線的兩個(gè)物理意義：方向表示電勢(shì)高低、疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．炮兵由山頂向海上目際射擊．發(fā)現(xiàn)同一門(mén)炮以仰角α1和α2發(fā)射相同炮彈．都能準(zhǔn)確命中海面上位置不變的同一個(gè)靶標(biāo)．已知這種炮彈的初速度為v0．求此山的海撥高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)中有M、N、P三點(diǎn)連成直角三角形，MN=4cm，MP=5cm，將一帶電量為-2×10-8C的檢驗(yàn)電荷從M移到P點(diǎn)或從M移到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做功都是8×10-9J，則電場(chǎng)強(qiáng)度方向是由N點(diǎn)指向M點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．一小車放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)．

如圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出，電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz．
（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔，在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器，它使用交流（填“交流”或“直流”）電源，由學(xué)生電源供電．該實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器工作電壓為220V．
（2）實(shí)驗(yàn)中，除帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車、細(xì)線、鉤碼、紙帶外，還需選用的儀器是BD
A．停表　　　B．刻度尺      C．速度計(jì)      D．電火花計(jì)時(shí)器
（3）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是AD
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板有滑輪一端，并接好電路
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開(kāi)紙帶，再接通電源
（4）根據(jù)紙帶可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度：v2=0.396m/s，（結(jié)果取三位有效數(shù)字）
（5）求出小車的加速度為a=0.380m/s2．（結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．2015年北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽的男子跳高決賽中，中國(guó)選手張國(guó)偉以2米33的成績(jī)獲得銀牌．若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．下落過(guò)程中他處于失重狀態(tài)
B．起跳以后上升過(guò)程他處于超重狀態(tài)
C．起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大小等于他對(duì)地面的壓力大小
D．起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大小大于他對(duì)地面的壓力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一物體從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的a-t圖象如圖所示．在下列v-t圖象中，可能正確描述此物體運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，固定在水平面上的豎直輕彈簧上端與質(zhì)量為M的物塊A相連，靜止時(shí)物塊A位于P處．另有一質(zhì)量為m的物塊B，從A的正上方Q處自由下落，與A發(fā)生碰撞立即具有相同的速度，然后A、B一起向下運(yùn)動(dòng)，將彈簧繼續(xù)壓縮后，物塊A、B被反彈．下面是有關(guān)的幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A．A、B一起向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程A、B均處于超重狀態(tài)
B．A、B反彈分離時(shí)加速度都小于g
C．A、B分離時(shí)均處于失重狀態(tài)
D．A、B反彈過(guò)程中，在P處物塊B與A仍未分離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．2015年8月29日電，俄羅斯航天署29日發(fā)布消息稱，由俄羅斯“質(zhì)子-M”運(yùn)載火箭發(fā)射的英國(guó)大型通信衛(wèi)星Inmarsat-5F3已于莫斯科時(shí)間29日上午成功進(jìn)入地球同步軌道，對(duì)這顆衛(wèi)星和同步軌道上的其他衛(wèi)星，下列物理量一定相同的是（　�。�
A．向心力B．線速度的大小C．角速度D．動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．中新網(wǎng)2014年10月24日?qǐng)?bào)道，澳大利亞官員稱，在印度洋偏遠(yuǎn)海域搜尋失聯(lián)的MH370航班的工作進(jìn)展順利，但由于搜尋面積廣大，可能將耗時(shí)數(shù)月．現(xiàn)用飛機(jī)進(jìn)行航空搜尋．假設(shè)飛機(jī)在岸邊機(jī)場(chǎng)起飛，到達(dá)距離海平面300米高度時(shí)水平速度大小為60m/s，此后飛機(jī)保持在離水面300m的高度水平直線巡航．設(shè)飛機(jī)的加速度為2m/s2，巡航時(shí)最大速度大小為100m/s，飛機(jī)達(dá)到最大速度后保持勻速飛行，如圖所示，飛機(jī)上搜尋人員可在106°視角范圍內(nèi)搜尋目標(biāo)，從飛機(jī)到達(dá)距離海平面300米高度水平直線巡航開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：
（1）飛機(jī)到達(dá)最大速度時(shí)需多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）飛機(jī)作勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移？
（3）從飛機(jī)到達(dá)距離海平面300米高度水平巡航開(kāi)始計(jì)時(shí)，2分鐘內(nèi)搜尋人員能搜尋多大的海域面積？（tan37°=0.75，tan53°=$\frac{4}{3}$）

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