【題目】如圖所示，不計電表內(nèi)阻的影響，由于某一個電阻斷路，使電壓表、電流表的示數(shù)均變大，這個斷路的電阻可能是（ ）

A. Rl B. R2

C. R3 D. R4

【答案】AD

【解析】

首先要判斷電路的連接特點，再根據(jù)電壓表是一個內(nèi)阻很大的元件，根據(jù)電壓表可能會對電路造成的影響，利用假設(shè)法分析各個電阻，最后確定故障的原因．

讀圖可知，電路是一個并聯(lián)電路，共有三個支路。其中R3與R4串聯(lián)在同一支路中，電壓表測R4兩端的電壓。假設(shè)R1斷路，外電路總增大，總電流減小，路端電壓增大，通過R2的電流變大，即電流表讀數(shù)變大；R4電壓變大，即電壓表示數(shù)增大，符合題意，故A正確。假設(shè)R2斷路，電流表無示數(shù)，所以不合題意，故B錯誤。假設(shè)R3斷路，電壓表將無示數(shù)，所以不合題意，故C錯誤。假設(shè)R4斷路，電壓表測量路端電壓，電路中總電阻增大，總電流減小，則路端電壓增大，電壓表、電流表的示數(shù)均變大，，符合題意，故D正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距離d＝40 cm，電源電動勢E＝10 V，內(nèi)電阻r＝1 Ω，定值電阻R＝8Ω。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負電的小球從B板小孔以初速度v0＝3 m/s豎直向上射入板間．已知小球帶電荷量q＝1×10－2 C，質(zhì)量為m＝2×10－2 kg，不考慮空氣阻力。(g取10 m/s2)

（1）要使小球在A、B板間向上勻速運動，則滑動變阻器接入電路的阻值為多大？

（2）若小球帶正電，只改變滑動變阻器劃片位置，其它量不變，那么，A、B板間電壓為多大時，小球恰能到達A板？此時電源輸出功率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用導(dǎo)線繞一圓環(huán)，環(huán)內(nèi)有一用同樣導(dǎo)線折成的內(nèi)接正方形線框，圓環(huán)與線框絕緣，如圖1所示。圓環(huán)的半徑R=2 m，導(dǎo)線單位長度的電阻r0=0.2 Ω/m。 把它們放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于圓環(huán)平面（紙面）向里。磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖2所示。求：

（1）正方形產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢；

（2）在0~2.0 s內(nèi)，圓環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若不知道圓環(huán)半徑數(shù)值，在0~2.0 s內(nèi)，導(dǎo)線圓環(huán)中的電流與正方形線的電流之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,兩個質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( )

A. b和a同時相對圓盤滑動

B. 當(dāng)a、b相對圓盤靜止時，a、b所受的摩擦力之比為1：2

C. b開始相對圓盤滑動的臨界角速度為ω=

D. 當(dāng)ω=時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運動到D點，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A．A點的電場強度一定大于B點的電場強度

B．粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能

C．CD間各點電場強度和電勢都為零

D．AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:電源E：電動勢約15V,內(nèi)阻不計；

電流表A1：量程100mA,內(nèi)阻r1="20Ω" ；

電壓表V2：量程2V,內(nèi)阻r2="2000Ω" ；

定值電阻R1：阻值20Ω；

定值電阻R2：阻值3Ω；

滑動變阻器R0：最大阻值10Ω，額定電流1A；

電鍵一個,導(dǎo)線若干。

（1）實驗中應(yīng)選用的電表是 ；定值電阻應(yīng)選用 。

（2）請你設(shè)計一個測量電壓表V1的實驗電路圖，畫在虛線框內(nèi)

（3）說明實驗所要測量的物理量：

（4）寫出電壓表V1內(nèi)阻的計算表達式 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

（1）下列做法正確的是（___）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細繩與軌道保持平行

B．在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上

C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

D．增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時，不需要重新調(diào)解木板的傾斜度

（2）為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量___________木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量（填遠大于、遠小于或近似等于）

（3）某次實驗，保持木塊所受的合外力相同，測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖像如圖甲所示，由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定，因此不能確定a與m成反比，緊接著該同學(xué)做了圖像如圖乙所示．

①根據(jù)圖像是過原點的直線，因此可判斷出a與成_______比，即a與m成反比；

②根據(jù)圖像可以得到物體受到的外力為______N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜置一質(zhì)量為m、長為L的長木板B，木板上表 面各處粗糙程度相同，一質(zhì)量為m的小物塊A(可視為質(zhì)點)從左端以速度v沖上木板，當(dāng)v=v0時，小物塊A歷時t0恰好運動到木板右端與木板共速。此過程中A、B系統(tǒng)生熱為Q，則( )

A. 若v=，A、B相對運動時間為

B. 若v=，A、B系統(tǒng)生熱為

C. 若v=2v0，A經(jīng)歷達木板右端

D. 若v=2v0，A、B系統(tǒng)生熱為Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】因測試需要，一輛汽車在某雷達測速區(qū)，沿平直路面從靜止開始勻加速直線運動一段時間后，即刻做勻減速直線運動直到最后停止，下表中給出了雷達測出的各個時刻對應(yīng)的汽車速度數(shù)值。

求：(1)汽車做勻加速運動和勻減速運動的加速度a1、a2的大小分別是多少？

(2)汽車在該區(qū)域行駛過程中何時速度達到最大？最大速度是多少？

(3)汽車在該區(qū)域行駛過程中的總位移x是多少？

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同步練習(xí)冊答案